校长办公室，老校长和齐成明两人嘀咕了一番。
书案、墨锭、砚台、各号毛笔、宣纸、清水、水洗一应文房用品变戏法般摆在了周默面前。
老校长亲自研墨，齐主任裁纸，听说校宠周默要墨书留念而来的诸位师长殷切围观。
写吧！
周默活动好手腕，提笔凝神。
在场的老师们面带慈祥，精心屏息，等着周默的表演。
华夏所有小学、中学都有书法课，没人怀疑周默不会写毛笔字但也没抱太大期望。反正一中优秀毕业生纪念馆中的毛笔字大抵水平相当，一中的骄傲也不在于培养出了很多书法家。
周默的笔终于动了，落笔，却是一横。
老师们心里咯噔一下，笔序错了！
周默手腕一顿，笔锋一抹，一横、一撇、一捺，一个行楷“天”字跃然与纸上。
“好字！”老校长内心欣喜若狂却忍住没有上前，只是扶着齐成明的肩膀踮起了脚尖，似乎这样做能看得更清楚般。
周默蘸墨继续。
他写的很慢，每个字落笔前都会斟酌再三，可一旦落笔就会一气呵成毫不犹豫。字气韵贯通，结体庄重优美，如君子沉稳抚琴，隽秀内敛；也如清晨舞剑惊若翩鸿，婉若游龙，着实令现场老师们感受到了书法之美，少年隽秀内敛之神。
半个小时后，周默放下毛笔，有些羞涩的对老师们拱拱手，“写的不好……”
“写得不好就多写几遍！”
老校长忍不住翻了个白眼，两个大跨步走到书案前，恨不能把眼睛贴在墨迹未干的书法上。
“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。好字，好文！”
这个世界有《易经》，有老夫子，但老夫子却没为《易经》作释，这个世界没有了老夫子的《象传》一书，也就没了“天行健”这句千古励志明言。
如今经周默现世，两个世界的华夏文明在这一刻完美交融，汇集点落在了齐州一中。
“镇校之宝，我要开校务会，我要在校训里加上这一条！”
老校长不停的念叨着，突然转身对周默深深一躬，吓得周默横着跳出了两三步远，然后才反身冲到老校长身侧搀扶起老人家。
“老校长，当不起，我真当不起！”
老校长用满是老人斑的手紧紧握住周默的手，心潮澎湃，以至于他的手一直在颤抖着。
“怎么使不得？这一句话能让咱们学校的名字写入历史……”说到这里，老校长突然对齐成明喊道，“去财务提一笔润笔费给孩子当零花钱！”
周默急忙摆手，“不用，不用！我现在有钱了，真的。我还想待会给学校捐笔钱呢……”
“捐钱？”老校长笑呵呵的摇头，“学校不缺钱。你真有心的话就多写几幅字留下吧！”
旁边的老师们也七嘴八舌的劝周默。
“周默，咱们学校每年经费都用不完，不缺钱，就缺你的字！”
“对，听老校长的，多写几幅字。你的字才是学校的财富啊！”
“默默，写，你那篇少年中国不错，留给学校吧！”
王景的嗓门最大，而且他的称呼最为特殊，仿佛刻意强调周默是他的学生。
少年中国全文再算上落款也就200来字，写吧！
周默用颜体正楷认认真真的写完少年中国，刚准备放下笔就听到齐成明的话。
“周默，路漫漫也写下来吧，最后一幅！”
“路漫漫啊……”
周默犹豫了。
这句话如果不加语境限制的话有失偏颇，心正之人看之有益无害，心偏之人则有害无益。
怎么办？
周默心中快速想着解决办法，无意中视线与老校长相遇，看到老校长眼中的殷切期许以及吾家有子的欣慰神色，周默脑中灵光一闪想到了一篇千古明文。
少年中国用颜体，是因为颜体雄强浑厚，恰如少年阳刚，朝气蓬勃、自信且无畏。
这次用欧体吧，欧阳询的楷书笔画精到、结体严谨，比较符合这篇劝学励志的文章。
周默提笔悬腕，一行公正严谨的楷书体文字慢慢写出。
【师曰：学不可以已。】
老师们纷纷露出姨夫笑。
是啊，是我说的。
要活到老，学到老。
没错！周默不愧我的好学生……
【青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水……君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。】
熟悉的排比句，熟悉的文风再现，却比少年中国的排比句多了内涵——劝学。
老师们一个个心潮澎湃地看着周默以及周默笔下的文字。
学习是为了什么，是为了知名而行无过，而不是为了高官厚禄。
get到了，这些句子一定要学生熟记与心。
周默继续，前世人教版《劝学》篇全文默写而出。
【吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也……君子生非异也，善假于物也。】
【积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉……蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。】
最后，周默缓了一口气，提笔将写下最后两句。
【故曰：吾生也有涯而知也无涯。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。】
当知也无涯四个字出现，齐成明等人均是满脸骇然瞪大眼睛看着周默。
联系上下文，这句话的意思就非常明确了。
——人的生命是有限的，而知识是无穷的。寻真理方面的道路啊又远又长，我将不遗余力地追求探索！
小小年纪居然有这份见识，也难怪他能发表顶刊论文，也难怪震旦大学致远学院会不顾一切的破格录取他……
一中必将以他为荣！
周默换成小楷笔，蝇头小楷落款【戊戌壬戌癸巳日周默敬书赠母校】
放下笔，周默用纸巾擦了擦额头上的汗水，开口求饶，“老师，不行了，再写就要出丑了！”
“好，不写了。来来，坐下歇会儿！”
心满意足的老校长一手攥着周默的手，另一只手像哄小鸡般向围观的老师们挥了几下，“你们都没课吗，快去！”
老师们鸟兽散去，办公室内只有老校长、齐成明、王景与周默四人。
四人落座，齐成明换上了一副严肃面孔，“震旦虽然把你的学籍档案全调走了，但你只能算致远学院19届新生，这段时间内你可以自由安排也可以跟着18届普通生旁听课程，就当提前感受大学氛围了。你的想法呢？”
周默笑道：“我去震旦旁听吧。一步快步步快，我还想多拿几个学位呢……”
老校长三人听到周默的话后放声大笑起来。
没有不喜欢爱学习的孩子的老师，更不要说周默户籍监护人一栏上面填的是“齐州一中”，这是亲儿子！
既然是亲儿子，周默随后提出把各种表彰活动推迟到明年与毕业晚会一起办的要求也就顺理成章答应下来。反正该宣传的照常宣传，也省的扰乱其他学生备考的心。
正聊着，周默突然接到刘一涵发来的一段长讯息。
“网上有人带节奏黑你我。
我的黑点是男人不应该哭哭啼啼更不应该教唆你写这种骂前任的歌，说我教坏了你……【狗头】！
你的黑点是年龄小不懂爱情。成熟的男人应该收藏每一段恋爱、珍惜每一个曾经爱过的女孩，而且分手是两个人的事情，不应该把过错推卸给女人。
现在很多人被带了节奏，网上乱套了！
我那首歌明明已经通过审核了，现在又被金钟退了回来，肯定是发不出去了。
我先发动态撇清你，你别说话。
哥哥连累你了，非常抱歉，回头哥摆酒赔罪！”
书案、墨锭、砚台、各号毛笔、宣纸、清水、水洗一应文房用品变戏法般摆在了周默面前。
老校长亲自研墨，齐主任裁纸，听说校宠周默要墨书留念而来的诸位师长殷切围观。
写吧！
周默活动好手腕，提笔凝神。
在场的老师们面带慈祥，精心屏息，等着周默的表演。
华夏所有小学、中学都有书法课，没人怀疑周默不会写毛笔字但也没抱太大期望。反正一中优秀毕业生纪念馆中的毛笔字大抵水平相当，一中的骄傲也不在于培养出了很多书法家。
周默的笔终于动了，落笔，却是一横。
老师们心里咯噔一下，笔序错了！
周默手腕一顿，笔锋一抹，一横、一撇、一捺，一个行楷“天”字跃然与纸上。
“好字！”老校长内心欣喜若狂却忍住没有上前，只是扶着齐成明的肩膀踮起了脚尖，似乎这样做能看得更清楚般。
周默蘸墨继续。
他写的很慢，每个字落笔前都会斟酌再三，可一旦落笔就会一气呵成毫不犹豫。字气韵贯通，结体庄重优美，如君子沉稳抚琴，隽秀内敛；也如清晨舞剑惊若翩鸿，婉若游龙，着实令现场老师们感受到了书法之美，少年隽秀内敛之神。
半个小时后，周默放下毛笔，有些羞涩的对老师们拱拱手，“写的不好……”
“写得不好就多写几遍！”
老校长忍不住翻了个白眼，两个大跨步走到书案前，恨不能把眼睛贴在墨迹未干的书法上。
“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。好字，好文！”
这个世界有《易经》，有老夫子，但老夫子却没为《易经》作释，这个世界没有了老夫子的《象传》一书，也就没了“天行健”这句千古励志明言。
如今经周默现世，两个世界的华夏文明在这一刻完美交融，汇集点落在了齐州一中。
“镇校之宝，我要开校务会，我要在校训里加上这一条！”
老校长不停的念叨着，突然转身对周默深深一躬，吓得周默横着跳出了两三步远，然后才反身冲到老校长身侧搀扶起老人家。
“老校长，当不起，我真当不起！”
老校长用满是老人斑的手紧紧握住周默的手，心潮澎湃，以至于他的手一直在颤抖着。
“怎么使不得？这一句话能让咱们学校的名字写入历史……”说到这里，老校长突然对齐成明喊道，“去财务提一笔润笔费给孩子当零花钱！”
周默急忙摆手，“不用，不用！我现在有钱了，真的。我还想待会给学校捐笔钱呢……”
“捐钱？”老校长笑呵呵的摇头，“学校不缺钱。你真有心的话就多写几幅字留下吧！”
旁边的老师们也七嘴八舌的劝周默。
“周默，咱们学校每年经费都用不完，不缺钱，就缺你的字！”
“对，听老校长的，多写几幅字。你的字才是学校的财富啊！”
“默默，写，你那篇少年中国不错，留给学校吧！”
王景的嗓门最大，而且他的称呼最为特殊，仿佛刻意强调周默是他的学生。
少年中国全文再算上落款也就200来字，写吧！
周默用颜体正楷认认真真的写完少年中国，刚准备放下笔就听到齐成明的话。
“周默，路漫漫也写下来吧，最后一幅！”
“路漫漫啊……”
周默犹豫了。
这句话如果不加语境限制的话有失偏颇，心正之人看之有益无害，心偏之人则有害无益。
怎么办？
周默心中快速想着解决办法，无意中视线与老校长相遇，看到老校长眼中的殷切期许以及吾家有子的欣慰神色，周默脑中灵光一闪想到了一篇千古明文。
少年中国用颜体，是因为颜体雄强浑厚，恰如少年阳刚，朝气蓬勃、自信且无畏。
这次用欧体吧，欧阳询的楷书笔画精到、结体严谨，比较符合这篇劝学励志的文章。
周默提笔悬腕，一行公正严谨的楷书体文字慢慢写出。
【师曰：学不可以已。】
老师们纷纷露出姨夫笑。
是啊，是我说的。
要活到老，学到老。
没错！周默不愧我的好学生……
【青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水……君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。】
熟悉的排比句，熟悉的文风再现，却比少年中国的排比句多了内涵——劝学。
老师们一个个心潮澎湃地看着周默以及周默笔下的文字。
学习是为了什么，是为了知名而行无过，而不是为了高官厚禄。
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周默继续，前世人教版《劝学》篇全文默写而出。
【吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也……君子生非异也，善假于物也。】
【积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉……蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。】
最后，周默缓了一口气，提笔将写下最后两句。
【故曰：吾生也有涯而知也无涯。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。】
当知也无涯四个字出现，齐成明等人均是满脸骇然瞪大眼睛看着周默。
联系上下文，这句话的意思就非常明确了。
——人的生命是有限的，而知识是无穷的。寻真理方面的道路啊又远又长，我将不遗余力地追求探索！
小小年纪居然有这份见识，也难怪他能发表顶刊论文，也难怪震旦大学致远学院会不顾一切的破格录取他……
一中必将以他为荣！
周默换成小楷笔，蝇头小楷落款【戊戌壬戌癸巳日周默敬书赠母校】
放下笔，周默用纸巾擦了擦额头上的汗水，开口求饶，“老师，不行了，再写就要出丑了！”
“好，不写了。来来，坐下歇会儿！”
心满意足的老校长一手攥着周默的手，另一只手像哄小鸡般向围观的老师们挥了几下，“你们都没课吗，快去！”
老师们鸟兽散去，办公室内只有老校长、齐成明、王景与周默四人。
四人落座，齐成明换上了一副严肃面孔，“震旦虽然把你的学籍档案全调走了，但你只能算致远学院19届新生，这段时间内你可以自由安排也可以跟着18届普通生旁听课程，就当提前感受大学氛围了。你的想法呢？”
周默笑道：“我去震旦旁听吧。一步快步步快，我还想多拿几个学位呢……”
老校长三人听到周默的话后放声大笑起来。
没有不喜欢爱学习的孩子的老师，更不要说周默户籍监护人一栏上面填的是“齐州一中”，这是亲儿子！
既然是亲儿子，周默随后提出把各种表彰活动推迟到明年与毕业晚会一起办的要求也就顺理成章答应下来。反正该宣传的照常宣传，也省的扰乱其他学生备考的心。
正聊着，周默突然接到刘一涵发来的一段长讯息。
“网上有人带节奏黑你我。
我的黑点是男人不应该哭哭啼啼更不应该教唆你写这种骂前任的歌，说我教坏了你……【狗头】！
你的黑点是年龄小不懂爱情。成熟的男人应该收藏每一段恋爱、珍惜每一个曾经爱过的女孩，而且分手是两个人的事情，不应该把过错推卸给女人。
现在很多人被带了节奏，网上乱套了！
我那首歌明明已经通过审核了，现在又被金钟退了回来，肯定是发不出去了。
我先发动态撇清你，你别说话。
哥哥连累你了，非常抱歉，回头哥摆酒赔罪！”