他和小姑姑都有一个共识,就是景明宣辣么乖辣么漂亮,穿上裙子一定特别可爱,所以偶尔会买好看的裙子回家,这一点景老大拦都拦不住,不过他们能如意的前提是景老大不在身边,如果在,他们谁都别想这么折腾景明宣。
    玄瑾听他提到裙子,脸色立刻黑了点,似乎被戳到了逆鳞,那一瞬间景明俊甚至察觉到了一丝同类的味道,急忙盯着她,还凑近嗅了嗅,发现确实是Omega,顿时皱眉。
    错觉吧,他想。
    玄瑾向旁边躲了躲,快速恢复,笑着从齿缝挤字:“不知道,我亲爱的似乎怎么也死不了的小叔叔给我买的,你去问他吧。”
    “那多麻烦,”景明俊笑得特别好看,情真意切地望着她,“看在同学一场的份上,你干脆给我带一条来呗。”
    他微微一顿,捏着自家弟弟的爪子对她挥了挥,还羞涩地扭了一下:“好咩?”
    玄瑾:“……”
    景老大的悲催生活(中)
    裙子的事最终不了了之。
    玄瑾是不喜欢这个话题,根本不怎么搭话。景明俊是因为发现老师进来了,又扫了一眼其他人的样子,便慢慢坐正,乖乖听课。
    景明宣被他抱着,先是四处看了看,接着略微茫然地望了一阵讲台上唾沫横飞的老师,似乎有些搞不清状况,慢吞吞转过身,软绵绵地扑进景明俊的怀里蹭蹭:“哥?”
    景明俊轻轻拍了拍他的背,低头看着他:“哥哥在上课,不能吵,要乖一点,嗯?”
    景明宣听懂了,唔了一声便安静地窝着,特别乖。
    景明俊很满意,在他脸上吧唧亲了一口,空出一只手翻了翻同学送的东西,把果冻、含糖多的零食和膨化食品全都扔到一边,只留下可以吃的,这过程他发现了几个玩具,其中一个恰好是小魔方,便塞给弟弟,接着又递过去一个奶片。
    景明宣于是含着奶片开始转魔方。玄瑾扫一眼,见他微微低着头,腮帮鼓出一小块,偶尔动一下,竟说不出的可爱,几乎是下意识地便揉了揉他。
    景明俊随手拍开她,看向黑板,过了一会儿忽然问:“这是什么课?讲的什么?”
    玄瑾把书推过去,指了指上面的东西。景明俊扫几眼,发现这些字都认识,便快速看完,有些诧异:“不就是一个无聊的小故事么?学这个干什么?”
    “谁知道。”
    景明俊估摸她跟自己的想法一样,耸耸肩,不再多问。
    老师正在声情并茂地讲课,但随着时间的推移,他的嘴角渐渐有些发僵,都快要维持不住微笑了。
    班里的学生都穿着校服,只有两个人例外,这两个人一个是前几天到的,一个是今天刚来,而且都长得特别好看,加上还有一个漂亮得如同娃娃般的小孩,因此相当吸引眼球,让人不可避免地会多看几眼。
    于是他在讲课的过程中便看到这二人默默望着他,一副“你真是好傻好天真”的样子,那一脸的无趣简直不要太明显,想忽视都忽视不了好么!
    老师抖着手放下书,心想我特么才不幼稚呢,课本上就是这样写的我能有什么办法?话说这个年纪的小孩不是都爱听故事么?这两个人是怎么回事?
    不能忍,身为老师就应该让学生认识到他们是非常有用的存在!他干咳一声,鉴于前几天被玄瑾面带微笑地噎过,便指着景明俊:“那个新来的同学,起来回答几个问题,等等,把你妹妹放下,我听你班主任说了你要让她留在教室里,但你不能影响正常上课,对,放下,你叫什么名字?”
    景明俊礼貌地说:“我叫邵小哥,您叫我小哥就可以。”
    “鸽子的鸽?”
    “不,大哥的哥。”
    “……”老师心想我才不叫你哥呢,咳了声,温和地问,“知道我们学习这个故事的意义么?”
    景明俊简单思考一下:“是想让我们和故事里的主人公一样,在别人困难的时候去帮助人家吧。”
    老师很满意:“对,你善待他人,他人也会善待你。”
    “不一定的,”景明俊反驳,“如果你善待小偷,你就会倒霉,因为他会有种你不会拿他怎么样的感觉,所以他今天偷你们家,明天偷你们家,后天还偷你们家,一直偷一直偷。”
    “……”老师说,“这种人法律会制裁,我说的是遵纪守法的那些人。”
    “不,我爹地说这世上各种各样的人都有,所以老师,你善待别人,别人不一定会善待你哒,而且我觉得如果一个人做好事是想要回报,那他就不是在做好事,是为了达成某个目的,”景明俊远目,“但人有的时候就是会不计较回报地去做好事,您知道这是为什么吗?”
    老师有些惊讶地看着他,很欣慰:“因为人性中都存在善良的一面。”

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