第41章 这是什么原理?
    对于师说和四为句,他们是钦佩的。
    他们也深知,凭他们的文学造诣,绝对写不出这样的文章。
    他们拜苏浩然为师,也是心悦诚服的,因为对方的文学造诣,的确在他们之上。
    但是,他们拜师,并不是想从苏浩然这里学习到什么。
    他们只是需要从苏浩然这里,得到一些方便而已。
    他们并不觉得,苏浩然能够教给他们什么。
    而现在,他们拜的这个师傅,居然要从明天开始,每天抽出半天的时间来教授他们知识。
    对于这个,其实他们内心是拒绝的。
    但是他们又不能真的拒绝。
    不过,如果明天师傅传授给他们的知识,如果都是他们已知知识的话,他们自然不会天天跟着上课的。
    一夜无话,到了第二天,他们来到苏浩然居住的独院。
    苏浩然的独院,名字叫做一得居。
    取自智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得之意。
    等他们进来之后,苏浩然已经准备好了白板和炭笔还有黑板擦。
    苏浩然没有上过私塾,也没有上过官学。
    他不知道这个时代的私塾和官学都是怎么上课的。
    他学习,都是跟着视频上学的。
    苏浩然觉得视频上的黑板和白板十分实用。
    而制作黑板,还有些麻烦,而白板就很简便了。
    至于炭笔,直接烧木炭就可以,然后削细,另外一端包裹起来,就能够直接在白板上书写。
    等两人都来到之后,苏浩然便对两人说道:“今天我要教给你们的知识,叫做格物学。”
    严格说起来,后世的化学物理,都能归于格物学。
    当然了,后世的物理化学,已经完全超出了这个时代的认知就是了。
    不过,苏浩然为了避免不必要的麻烦,讲课开始的时候,就先和大学扯上关系再说。
    “物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”
    这是大学的原句,对马周和上官仪来说,自然是都不需要特别解释的。
    苏浩然接着说道:“所以,格物致知是根本所在。”
    “今天我要给你们讲的,是声音。”
    “现在,先从声音的产生和传播开始讲起。”
    接着,苏浩然开始深入浅出的讲解声音的产生和传播。
    这些知识,并不复杂,但是对马周和上官仪的认知来说,仍然是一个极大的冲击。
    他们此前,以为师傅是要给他们讲解四书五经。
    他们万万没有想到,师傅给他们讲解的,居然是格物致知。
    对于声音,他们自然是知道的。
    但是随着苏浩然的讲解,他们又觉得,他们此前,对声音的了解,十分浅显。
    或者说,他们根本就不曾真正了解过声音。
    师傅的讲解,真的让他们眼界大开。
    不多时,苏浩然又讲解到了声音振动的频率,讲到了频率的单位叫做赫兹。
    又讲到,人类的耳朵,能够收听到多少波段的声音。
    有多少波段的声音,是人类的耳朵听不到的。
    而一些动物的听力,要比人类的更加灵敏。
    比方说,狗就能够听到许多人类听不到的声音,才会是夜间狂吠。
    这些知识,让马周和上官仪,眼界大开。
    他们第一次知道,原来司空听惯的声音,居然还有这么多门道。
    原来他们的师傅,居然懂得这么多。
    而他们,更是被师傅的博学所震撼。
    不过,在师傅写出音频的波段之后,师傅写的哪些符号,让他们开始看不懂了。
    上官仪不由问道:“师傅,这些符号是什么?”
    苏浩然一愣说道:“这是阿拉伯数字啊?噢,对了,差点忘记,我没有给你们讲过这些了。”
    “这样好了,现在我先简单给你们讲解一些简单的阿拉伯数字和一些运算符号。”
    “等明天,我开始给你们讲一下算术知识。”
    “算学,可以说是一切学科的基础。”
    “任何科学,都离不开算学。”
    接下来,苏浩然给两人讲解了一些阿拉伯数字和运算符号。
    这个知识,再次让马周和上官仪,吃了一惊。
    这两人虽然在算学上并没有太高的造诣。
    但是也是研究过九章算术,对算学也算是略通一二。
    也正因为此,他们对苏浩然发明出来的哪些数字和符号十分敬佩。
    他们能够感觉到,有了这些数字和符号之后,能够让算学更加的简便,对推动算学的发展,有着极大的好处。
    一上午的时间,不知不觉中就过去了。
    上完课之后,马周和上官仪,都觉得一上午的时间,自己的人生观被彻底颠覆了。
    他们忽然间发觉,他们生活了二三十年的世界,他们似乎从来都没有真正了解过。
    在下课的时候,上官仪忍不住询问了一个问题。
    “师傅,我们研究声音,研究频率,研究这些,有什么实际作用吗?”
    这个问题,让苏浩然陷入沉默之中。
    中原地区的科技一直没有发展起来,其实和科技初期的不实用不无关系。
    这个时期,中原王朝,都处于封建时期。
    这个时期的官员,都只注重农业发展,十分务实。
    如果科技发展,能够让农业增收的话,苏浩然感觉,可能中原地区的科技,就能够快速发展起来了。
    但是一开始的科技萌芽和发展,并没有这方面的功能。
    上官仪问的这个问题,如果苏浩然不能给出一个让他满意的答复的话,怕是用不多久。
    马周和上官仪,就会对科学失去兴趣。
    这两人,将来都是治世之能臣。
    但是他们同样也十分务实。
    因此,苏浩然在思索了片刻之后,并没有在第一时间就回答上官仪的问题。
    而是命李元芳去找来一根绳子。
    接下来,他让上官仪和马周两人,一个在房间里面,一个在房间外面。
    然后让他们拽紧绳子,然后让上官仪小声说话。
    下一刻,在房子之中的马周,便神奇地从放在耳朵边的绳子中,听到了上官仪说的话。
    两人对话了片刻,马周和上官仪都被惊呆了。
    马周忍不住询问道:“师傅,这是什么原理?”
    (本章完)

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