第028目的
与白果同桌戚丽蕊喜欢秀优越截然相反，魏蔓蔓有一颗敏感且谦和的心脏，非常注意照顾朋友的自尊。譬如，魏东生原来家庭较穷，衣服寒酸破旧没有品味，魏蔓蔓顾忌魏东生的感受，从来不与魏东生谈论衣装服饰等话题，魏东生鸟枪换炮之后，魏蔓蔓才顺口夸一句证明她并不眼瞎。手机也是这样，魏蔓蔓没有见过魏东生使用且误会魏东生买不起，就从来不与魏东生谈论手机相关话题，是以至今不知魏东生已经第一时间解决了通信问题。
戚丽蕊说了不代表她懂，魏蔓蔓不说不代表她不懂。
瞧见Nokia3610，魏蔓蔓同样震惊当代水果机：“我去，你爸妈给你买了诺基亚啊。”
魏蔓蔓概念里，学生的日常用品，肯定来于家长的赞助。舍得花两千元买诺基亚，而不是几百元随便买一块小灵通，原因要么是家长宠孩子，要么是家里有钱不在乎。
魏东生懒得解释游戏工作室的存在，沉默不答方式令魏蔓蔓继续误会。
魏蔓蔓羡慕魏东生的诺基亚手机却不嫉妒，照顾朋友的自尊却不顾及自己，抓住诺基亚手机攥在手中，挤出自以为奸诈其实充满欢乐的笑容：“嘿嘿，我还没用过真手机呢，让我瞧瞧诺基亚到底怎样。”
魏东生与同桌，本就性格不谐，缺乏沟通交流，关系更加淡漠；魏蔓蔓的同桌，羞涩寡语，能不与异性说话就不与异性说话，精力全部投入功课学习。性格活泼的魏蔓蔓，是吴平一高枯燥校园生活里仅有的几抹亮色。
吴平一高校园生活枯燥，学习节奏却非常快，周六结束摸底考试，周一已经批改出试卷。周一上午前两节课是语文，语文老师一边分发试卷，一边总结摸底考试成绩，就语文这一科，全年级最高137分，全班最高127。吴平一高学风的悄然无息浸染，学生们特别重视成绩分数，拿到手试卷，纷纷不自觉左顾右眄，横向比较找准自己的位置。
魏东生周圈也充满了中学生级别尔虞我诈。
魏东生同桌122分，魏蔓蔓同桌117分，魏蔓蔓116分，魏东生96分。150分卷子，魏东生只考了96分，勉勉强强刚刚及格。语文分数这样低，原因不是题难，而是魏东生自己作死。
语文是第一场考试，彼时魏东生还未进入状态，瞧见作文题材料是崇仰素食主义劝人们不要吃肉，顿时恶趣味发作。魏东生把小麦、玉米、水稻等植物拟人化，水稻郁闷烦恼为何吃肉是错而吃它是好；小麦愤怒地要率领植物革命，推翻动物的邪恶统治，让人类以后再也不敢吃素食；玉米不愿无意义抱怨，又害怕流血牺牲，决定非暴力不合作，等等。魏东生把一碗素食主义鸡汤，反讽成一碗毒鸡汤。作死肯定没有好下场，批卷教师以严重偏题为由，满分60的作文，只判了21分。如此背景下，魏东生能考到96分，已经非常不容易。
语文试卷向来很难拉开成绩，好也难好到哪里去，坏也难坏到哪里去，魏东生的96分相当扎眼。魏东生的同桌，瞥见96分，愣了愣，估计没有料到魏东生的语文成绩如此之差。不过，分数就是分数，才不管你为什么分数低呢。魏东生的同桌，旋即昂首挺胸，刻意展示自己的122分成绩，骄傲的好似一头小公牛。仿佛这一刻，他与魏东生已经不在同一阶层，从此他是优等生，而魏东生堕落成学渣。
魏蔓蔓敏感顾忌魏东生的自尊，也没有谈论语文分数。
于是，两节语文课在同桌洋洋自得神情中结束。
后两节是数学课，仍是先发试卷，魏东生同桌119分，魏蔓蔓同桌121分，魏蔓蔓109分，魏东生则没有拿到试卷。魏蔓蔓担忧语气追问魏东生：“你该不是没交试卷弃考了吧？”
魏东生简单回答：“交了。”
魏东生同桌刻意显示自己的存在，故意大声埋怨自己：“哎呀，这几道题错的真不该。”
魏蔓蔓登时无语，不过在吴平一高扭曲价值观体系下，功课成绩常常捆绑学生在学校内部的地位，她也没办法批判魏东生同桌。至于魏东生，那就更不在乎，他连以赚钱能力论强弱的价值观都不太认同，何况学校内的以成绩分数论好坏。同桌的傲娇，魏蔓蔓的无奈，在魏东生眼中都是青春少年独有的乐趣。当然，更重要的是魏东生有底气蔑视成绩分数论好坏的价值观，因为他思维掌控法经营校园无形资产，有足够的信心超越这一重枷锁。
上课铃声响起，数学老师，也即是0209班班主任魏老师，站在讲台夸奖起魏东生：“这次摸底考试，全年级最高分150分，满分；咱班最高分150分，也是满分。嗯，在这里，我要特别表扬一下魏东生同学。刚开学，魏东生同学因为家中有事请假近一月，但是他不气馁、不认输、不放弃，回到学校认认真真补课，不但追平功课，还考了年级第一名。备注说明，本次摸底考试，只有魏东生同学一人数学满分，是真正的第一名。所有啊，同学们，不要管你们初中成绩怎样，也不要管本次考试成绩怎样，像魏东生同学一样努力追赶吧。你们还有时间，拼命努力三年，肯定不会后悔。”
魏老师把魏东生当作榜样一顿狠夸，又把魏东生的试卷传给所有学生看一看，夸的魏东生都不好意思起来。
魏蔓蔓既惊讶又替魏东生高兴，小拳头轻捶魏东生后背：“行啊，数学都能考满分。”
唯有魏东生同桌，脸色忽青忽白，想到课间休息时的傲慢，恨不得脚下有洞钻进去。魏东生同桌悄悄计算分数，他语文122分，数学119分，合计241分；魏东生语文96分，数学150分，合计246分，已经比他多了5分。魏东生同桌握紧拳头自我安慰，只差5分，就差5分，魏东生缺课一月，其它科目肯定能够追平。
可惜，魏东生同桌只能自我安慰到放课时间。
第四节课结束前，班长抱来其它科目的试卷，魏东生的成绩立刻亮瞎眼：英语147分；物理100分；化学100分；历史96分；政治89分，地理94分，八科合计872分。
语文、数学、英语，每科满分150；物理、化学、历史、政治、地理，每科满分100分，八科合计为950分。
魏东生在语文96分严重扯后腿情况下，仍把总分刷到872分，简直丧心病狂。
学校后续的年级总排名表格，进一步证明了魏东生的学霸底蕴。
本次新生入学摸底考试，魏东生为年级第三名。年级第一名，总分881分，其中语文成绩131分；年级第二名，总分873分，其中语文成绩133分。魏东生如果不是自己作死乱写反讽作文，判给正常的45分，也能立刻把年级第一名斩下马。当然，即使不说如果，吴平一高毕竟只是县城高中，872分已经非常厉害了。瞧瞧，年级第一名881分，年级第二名873分，年级第三名872分，年级第四名骤然降到848分。具体到0209班，第一名是魏东生的872分，第二名仅有816分，彼此之间的差距，更如鸿沟般明显。
这些，魏东生并不放在心上。
魏东生投入精力学习功课，并非他热爱学习功课，而是藉此在以成绩分数为纲领的校园攫取无形资本。魏东生比填鸭教育更可耻，他填都懒得用心填，功利心态只要最终分数。
准确说，他想要的，是成绩分数附加的无形资本及校园认可。
然而，这又并不可耻。魏东生筹办游戏工作室拼命赚钱，何尝又是因为爱钱呢？魏东生想要的，不是纯粹的一堆金钱数字，而是金钱附加的权力资本和社会认可。
学校里考高分和社会上拼命赚钱，都是手段。
前世，阴影帝国降临是突如其来的，此前没有半点儿征兆，也无半点儿迹象。越是思维正常，越不会相信魏东生的空口白牙预警。魏东生只能靠自己，只能靠自己建立影响力，聚集数万亿元资本，提前研发建造量子波动圈。待十六年之后的2018年，魏东生准时激活量子波动圈，求救碳基生命同盟，借兵驱逐阴影帝国溃兵，拯救那些死于动乱或陷入绝望之中的人类同胞。
回到考试成绩话题，学生出成绩，是班主任的业绩，是年级主任的业绩，也是学校的业绩。就像工作中需要团结为公司创造利润的骨干精英，学校教师也潜意识从自己的利益出发，倾向成绩较好的学生，尽可能为他们提供便利。
这无关学生本人好坏，而是人性趋利的结果。
一次摸底考试固然不能坐稳学霸，魏却能引来各科教师的关注和投资。魏东生从小事做起，尽量利用这些教师的优待和学霸的特权刻意塑造新形象，令教师群体误判魏东生讨厌僵硬教条，越自由越能出成绩。
枯燥校园生活的枷锁，渐渐有了小幅度松动。
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与白果同桌戚丽蕊喜欢秀优越截然相反，魏蔓蔓有一颗敏感且谦和的心脏，非常注意照顾朋友的自尊。譬如，魏东生原来家庭较穷，衣服寒酸破旧没有品味，魏蔓蔓顾忌魏东生的感受，从来不与魏东生谈论衣装服饰等话题，魏东生鸟枪换炮之后，魏蔓蔓才顺口夸一句证明她并不眼瞎。手机也是这样，魏蔓蔓没有见过魏东生使用且误会魏东生买不起，就从来不与魏东生谈论手机相关话题，是以至今不知魏东生已经第一时间解决了通信问题。
戚丽蕊说了不代表她懂，魏蔓蔓不说不代表她不懂。
瞧见Nokia3610，魏蔓蔓同样震惊当代水果机：“我去，你爸妈给你买了诺基亚啊。”
魏蔓蔓概念里，学生的日常用品，肯定来于家长的赞助。舍得花两千元买诺基亚，而不是几百元随便买一块小灵通，原因要么是家长宠孩子，要么是家里有钱不在乎。
魏东生懒得解释游戏工作室的存在，沉默不答方式令魏蔓蔓继续误会。
魏蔓蔓羡慕魏东生的诺基亚手机却不嫉妒，照顾朋友的自尊却不顾及自己，抓住诺基亚手机攥在手中，挤出自以为奸诈其实充满欢乐的笑容：“嘿嘿，我还没用过真手机呢，让我瞧瞧诺基亚到底怎样。”
魏东生与同桌，本就性格不谐，缺乏沟通交流，关系更加淡漠；魏蔓蔓的同桌，羞涩寡语，能不与异性说话就不与异性说话，精力全部投入功课学习。性格活泼的魏蔓蔓，是吴平一高枯燥校园生活里仅有的几抹亮色。
吴平一高校园生活枯燥，学习节奏却非常快，周六结束摸底考试，周一已经批改出试卷。周一上午前两节课是语文，语文老师一边分发试卷，一边总结摸底考试成绩，就语文这一科，全年级最高137分，全班最高127。吴平一高学风的悄然无息浸染，学生们特别重视成绩分数，拿到手试卷，纷纷不自觉左顾右眄，横向比较找准自己的位置。
魏东生周圈也充满了中学生级别尔虞我诈。
魏东生同桌122分，魏蔓蔓同桌117分，魏蔓蔓116分，魏东生96分。150分卷子，魏东生只考了96分，勉勉强强刚刚及格。语文分数这样低，原因不是题难，而是魏东生自己作死。
语文是第一场考试，彼时魏东生还未进入状态，瞧见作文题材料是崇仰素食主义劝人们不要吃肉，顿时恶趣味发作。魏东生把小麦、玉米、水稻等植物拟人化，水稻郁闷烦恼为何吃肉是错而吃它是好；小麦愤怒地要率领植物革命，推翻动物的邪恶统治，让人类以后再也不敢吃素食；玉米不愿无意义抱怨，又害怕流血牺牲，决定非暴力不合作，等等。魏东生把一碗素食主义鸡汤，反讽成一碗毒鸡汤。作死肯定没有好下场，批卷教师以严重偏题为由，满分60的作文，只判了21分。如此背景下，魏东生能考到96分，已经非常不容易。
语文试卷向来很难拉开成绩，好也难好到哪里去，坏也难坏到哪里去，魏东生的96分相当扎眼。魏东生的同桌，瞥见96分，愣了愣，估计没有料到魏东生的语文成绩如此之差。不过，分数就是分数，才不管你为什么分数低呢。魏东生的同桌，旋即昂首挺胸，刻意展示自己的122分成绩，骄傲的好似一头小公牛。仿佛这一刻，他与魏东生已经不在同一阶层，从此他是优等生，而魏东生堕落成学渣。
魏蔓蔓敏感顾忌魏东生的自尊，也没有谈论语文分数。
于是，两节语文课在同桌洋洋自得神情中结束。
后两节是数学课，仍是先发试卷，魏东生同桌119分，魏蔓蔓同桌121分，魏蔓蔓109分，魏东生则没有拿到试卷。魏蔓蔓担忧语气追问魏东生：“你该不是没交试卷弃考了吧？”
魏东生简单回答：“交了。”
魏东生同桌刻意显示自己的存在，故意大声埋怨自己：“哎呀，这几道题错的真不该。”
魏蔓蔓登时无语，不过在吴平一高扭曲价值观体系下，功课成绩常常捆绑学生在学校内部的地位，她也没办法批判魏东生同桌。至于魏东生，那就更不在乎，他连以赚钱能力论强弱的价值观都不太认同，何况学校内的以成绩分数论好坏。同桌的傲娇，魏蔓蔓的无奈，在魏东生眼中都是青春少年独有的乐趣。当然，更重要的是魏东生有底气蔑视成绩分数论好坏的价值观，因为他思维掌控法经营校园无形资产，有足够的信心超越这一重枷锁。
上课铃声响起，数学老师，也即是0209班班主任魏老师，站在讲台夸奖起魏东生：“这次摸底考试，全年级最高分150分，满分；咱班最高分150分，也是满分。嗯，在这里，我要特别表扬一下魏东生同学。刚开学，魏东生同学因为家中有事请假近一月，但是他不气馁、不认输、不放弃，回到学校认认真真补课，不但追平功课，还考了年级第一名。备注说明，本次摸底考试，只有魏东生同学一人数学满分，是真正的第一名。所有啊，同学们，不要管你们初中成绩怎样，也不要管本次考试成绩怎样，像魏东生同学一样努力追赶吧。你们还有时间，拼命努力三年，肯定不会后悔。”
魏老师把魏东生当作榜样一顿狠夸，又把魏东生的试卷传给所有学生看一看，夸的魏东生都不好意思起来。
魏蔓蔓既惊讶又替魏东生高兴，小拳头轻捶魏东生后背：“行啊，数学都能考满分。”
唯有魏东生同桌，脸色忽青忽白，想到课间休息时的傲慢，恨不得脚下有洞钻进去。魏东生同桌悄悄计算分数，他语文122分，数学119分，合计241分；魏东生语文96分，数学150分，合计246分，已经比他多了5分。魏东生同桌握紧拳头自我安慰，只差5分，就差5分，魏东生缺课一月，其它科目肯定能够追平。
可惜，魏东生同桌只能自我安慰到放课时间。
第四节课结束前，班长抱来其它科目的试卷，魏东生的成绩立刻亮瞎眼：英语147分；物理100分；化学100分；历史96分；政治89分，地理94分，八科合计872分。
语文、数学、英语，每科满分150；物理、化学、历史、政治、地理，每科满分100分，八科合计为950分。
魏东生在语文96分严重扯后腿情况下，仍把总分刷到872分，简直丧心病狂。
学校后续的年级总排名表格，进一步证明了魏东生的学霸底蕴。
本次新生入学摸底考试，魏东生为年级第三名。年级第一名，总分881分，其中语文成绩131分；年级第二名，总分873分，其中语文成绩133分。魏东生如果不是自己作死乱写反讽作文，判给正常的45分，也能立刻把年级第一名斩下马。当然，即使不说如果，吴平一高毕竟只是县城高中，872分已经非常厉害了。瞧瞧，年级第一名881分，年级第二名873分，年级第三名872分，年级第四名骤然降到848分。具体到0209班，第一名是魏东生的872分，第二名仅有816分，彼此之间的差距，更如鸿沟般明显。
这些，魏东生并不放在心上。
魏东生投入精力学习功课，并非他热爱学习功课，而是藉此在以成绩分数为纲领的校园攫取无形资本。魏东生比填鸭教育更可耻，他填都懒得用心填，功利心态只要最终分数。
准确说，他想要的，是成绩分数附加的无形资本及校园认可。
然而，这又并不可耻。魏东生筹办游戏工作室拼命赚钱，何尝又是因为爱钱呢？魏东生想要的，不是纯粹的一堆金钱数字，而是金钱附加的权力资本和社会认可。
学校里考高分和社会上拼命赚钱，都是手段。
前世，阴影帝国降临是突如其来的，此前没有半点儿征兆，也无半点儿迹象。越是思维正常，越不会相信魏东生的空口白牙预警。魏东生只能靠自己，只能靠自己建立影响力，聚集数万亿元资本，提前研发建造量子波动圈。待十六年之后的2018年，魏东生准时激活量子波动圈，求救碳基生命同盟，借兵驱逐阴影帝国溃兵，拯救那些死于动乱或陷入绝望之中的人类同胞。
回到考试成绩话题，学生出成绩，是班主任的业绩，是年级主任的业绩，也是学校的业绩。就像工作中需要团结为公司创造利润的骨干精英，学校教师也潜意识从自己的利益出发，倾向成绩较好的学生，尽可能为他们提供便利。
这无关学生本人好坏，而是人性趋利的结果。
一次摸底考试固然不能坐稳学霸，魏却能引来各科教师的关注和投资。魏东生从小事做起，尽量利用这些教师的优待和学霸的特权刻意塑造新形象，令教师群体误判魏东生讨厌僵硬教条，越自由越能出成绩。
枯燥校园生活的枷锁，渐渐有了小幅度松动。
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