不可否认,再次见到邵劲,她除了震惊以外,内心是欢喜的。
    这样的欢喜不是浓烈奔涌的,而是从心底深处细细密密攀沿至上,将她的整颗心一点点填满,占据、充盈,不留丝毫缝隙。
    她做不到视而不见。
    玥玥,再见到他,我很高兴。温曦淡淡扬起唇角,抬高胳膊用掌心去捧天上的星星,可是,我们之间不止有六年的距离
    当年她因为什么亲手推开邵劲,现在也还是会因为它而克制自己的感情。
    听筒里,郝玥呼吸微滞,再出声时满含深深的无奈。
    你何必这样苦自己?
    温曦唇边的笑不变,望着那似被自己捧在掌心却实际光年之遥的星辰,温声说道:人生在世,总会有无法弥补的遗憾。但能再遇见,已未必不是一种补偿。
    所爱隔山海,那就愿他不被山海这边的风雨侵扰,在属于他的广袤天地阔步而行。
    她无法否认两人能再重逢的缘分,但也不会因此而内心摇摆不定从16岁到26岁,十年时间,她所希冀的无非是邵劲能幸福圆满。
    她看得出村长的女儿对邵劲有倾慕之意。
    如果这次永念村的再遇,最终是为了让她亲眼见证他能幸福,那么,她接受命运的安排。
    第60章
    随着开学,温曦逐渐习惯了在永念村的工作生活。
    晨曦小学的孩子们都是孤儿,但他们很懂事,也讲礼貌,温曦第一次踏上这里的讲台时,那一个个笔直端坐的身影给予了她很大的尊重,而那一双双清澈眼眸,给她留下了深刻的印象。
    她从孩子们的眼中看到一丝小心翼翼与忐忑,这是缺乏安全感的表现。
    于是,温曦开课前的第一句,讲得是:我希望能和你们做很久很久的朋友。
    那一张张稚嫩的脸庞,神情或怔愣、或诧异,但在她温和的笑容中,渐渐浮上了些许怯怯的期待。
    终于,有个孩子忍不住举手问道:老师,很久是多久?
    温曦微笑回答:很久就是陪着你们直到像小鸟展翅飞入蓝天、鱼儿遨游跃入大海,天高海阔,看着你们勇敢闯荡。
    讲台下一片安静。
    孩子们睁大眼眸望着眼前的这位新老师,她温柔的话语像春风一般拂过耳边,和煦舒缓却仿佛蕴含巨大的力量,震撼了他们的内心。
    很久,孩子们都没反应,温曦耐心等待着。
    老师,你会像其他老师一样突然离开吗?在一片静默中,班长忽然站起来问出声。
    他的神情很严肃,眼中甚至带了一丝不信任。
    赵校长给温曦介绍过学校的情况,大多应聘来的老师很快都会辞职,一是因为工资待遇偏低,二是岛上生活枯燥单调。很多时候,孩子们刚熟悉某个老师,刚亲近起来,却就要接受老师的骤然离开。
    这种离开多少带了些嫌弃。
    原本就是一群被亲人抛弃了的孩子,内心敏感而自卑,对于这种隐隐的嫌弃,比任何人都能感受得清楚。
    温曦没有直接回答不会,而是走下讲台来到班长的面前,抬手轻轻拍了拍他紧绷的肩膀,温和的目光扫过面前一张张稚嫩的脸庞:
    只要你们回头,就能看得到我。
    班长放在课桌上的手微微颤抖,他的身后传出压低的、小小的啜泣声。片刻后,他忽然一声响亮的起立,所有学生纷纷站起
    温老师好!
    孩子们洪亮的清脆的声音回荡在教室里。
    温曦面上笑容加深,她后退一步站得笔直,郑重弯腰颔首后,用同样铿锵有力的声音回应:同学们好!
    教室外,静静站在门后的赵庆平红了眼眶。
    **
    永念村的生活平淡而简单。
    在这儿见不到城市里的喧嚣浮躁,有的只有宁和与清静;没有五花八门的娱乐之处,但回归了生活最本身的质朴与纯粹。
    清晨,温曦习惯走过一条小巷,在一对老夫妻开得粥店吃早餐,新鲜的鱼片粥香滑浓稠,再配一碟爽脆的凉拌海带丝,饱腹又满足。
    中午,她有时会去市场,有时便直接在下班回家的沿路买些菜,自己做顿简单的午餐。
    傍晚,吃过晚饭,沿着被夕阳与晚霞笼罩的海边漫步,脚下踩着绵软的细沙,眺望远处的海天一色,温曦内心宁静而平和。
    她没有再见过邵劲。
    听赵校长说,他们的部队常常会到岛上来帮村民们的忙,只是,不一定每次来的都是同一批人。
    就像那日,部队给晨曦小学送来一批同志们自掏腰包购买的儿童书籍,送来的就是基地四中队的人。
    但里面竟混了一个温曦眼熟的人
    那日小王回到基地,听到他分享出来的八卦,二队的人都惊呆了:我去,这是神仙缘分吧!
    所以这个月轮到四队前往永念村时,薛满刀死皮赖脸非要跟来。
    温老师!
    小薛?看到突然蹦到眼前的人,温曦讶异了下,随即弯起眼眸打招呼:你好!
    他是邵劲的战友,出现在永念村并不奇怪。
    薛满刀见她手里提着两捆厚厚的书,于是帮忙接过,说:温老师叫我小刀就行了,邵队他们都这样叫。
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