万仞山深知,机会到来时,一定要好好把握,决不能在机会一去不复返的时候,再去后悔自己当初“应该如何如何”,自己当初“如何如何”、现在结果就会“如何如何”,这是懦夫自欺欺人的表现。
    所以万仞山决定邀请潘映雪一起加入其中,这样,在一定程度上,两人的共同话题就多了。这可是目前最需要解决的紧迫问题。
    万仞山压低了声音,神秘地对潘映雪道:“潘映雪,哦,不潘老师,你有没有兴趣一起去看看我返老还童的地方?”
    这可是人类有史以来最具有诱惑力的邀请了。
    不出万仞山的所料,潘映雪一脸地兴奋,问道:“我也可以返老还童吗?或者,你可以复原吗?”
    这两个问题虽然表示了问话人不同的态度,但从另一个方面也不难看出,问话人对被问话人的关心。
    所以万仞山并没有对前面那句有任何的不快,倒是觉得眼前这个人就是自己心里一直在找的那个人。自己的眼光没有错!
    “这个,我也说不清楚。”万仞山如实答道。“或者,我们可以在暑假的时候一起去看个究竟?”
    面对这个喜欢自己的年轻异性的十分明显的表示,潘老师几乎没有任何思索,就忙不迭地答应了。
    万仞山一阵快乐,心里开始盘算起行程来。
    很明显,放假了才能行动,而现在距离放假日期估计怎么也有二十天以上。
    而飞机万仞山是肯定不能坐了(因为身份证上的照片是万仞山二十多岁时的,而他现在的相貌是他十六岁里的样子,是有着相当大的差别的。如果坐飞机,那么在安检的时候一定通不过。不但通不过,还有可能引来一系列的麻烦。
    铁路系统嘛,一般只提前十天出售全国各地车票,所以没法提前更多天数进行预定。而现在暑运还没开始,所以也不能提前那么多天去订票。虽然万仞山的学生证上照片是现在的照片,可是他并不符合使用学生证的要求。因此这一点也行不通了。
    公路系统嘛,万仞山没怎么听说它们能提前很多天出票的,也许是自己很少注意新闻,所以对一些常识性的问题是一窍不通的。
    想来想去,提前那么多天买不到各种交通工具的票,但这并不妨碍自己这一精明计划的推进。
    万仞山把订票的难处一一分析给潘映雪听,获得了同意后,建议先去买探险所用工具、并进行相关准备。比如绳子,在山洞里探险用得着。又如墨镜,在去那个城市、到那个城市后也用得着。
    不过为了以防万一,万仞山觉得先考虑几天,等确定物品后,过几天再去买,这样才能一劳永逸,不必做重复工。
    又过了几天。
    一日,在下课后,万仞山和几名数学学得不错的学生被方老师留校。
    当一个一个学生在接受了方老师的“指点”离开后,万仞山愈发觉得,方老师这招似乎并不新鲜,是在最大限度地不让同学们怀疑,方老师和“虞千里”之间有什么秘密的话要说。
    当方老师说出第一句话后,万仞山知道这次“会晤”注定是不会省心的了。
    方老师开门见山地问“虞千里”是不是喜欢潘老师。
    虽然答案是肯定的,但这是万仞山和潘映雪两人的秘密,又怎能说给外人知晓?虽然方老师可以近似称之为绝色,但并不是说美貌就能解决一切问题。不然,人类那么多大事小事,不都能化干戈为玉帛了么?
    万仞山像对花老师的回答一样在打擦边球:“喜欢。花老师、潘老师、秦老师、还有你,方老师,我们全班同学都喜欢。”
    方老师的回答几乎就是花老师的翻版。
    万仞山不由得再问自己,两题的题目一样,只是偶尔问相关问题,是不是两位老师都学过同样一门科学,比如问卷调查,比如心理学。
    问题在于,两个老师问的话中几乎采用了同样的表达方式,而且,再次诘问时的问话也差不多相同,那么,可以想见,两人付出了相似的辛劳,或者,她们对自己的不信任(暂且这样估计),逼得她们使出了浑身解数,这个结果就是两个想出了几乎一样的问题。
    万仞山一时还不知再怎么自圆其说,那方老师又道:“你不要天真地以为‘年龄不会是问题’。做人啊,要现实一点。”
    “虞千里”并没有直接反驳,而是反问道:“你知道明宪宗朱见深和万贵妃么?”
    万贵妃长朱见深十九岁,但她成功夺得明宪宗的全部宠爱,虽然没有皇后实名,但在朱见深就位期间事实上行使着皇后的权利,这是历史上的一个极少的例子。
    “你不要以为就你读过历史”,方老师的语气向来都很严厉,她似乎在批评“虞千里”了:“抛开身份不说,你和潘老师的情况,与朱见深他们的情况,是完全不同的。”
    万仞山见“诡计”被识破,悻悻不已,开始有些无意识地搔搔头来。
    “而且,你会令潘老师陷入‘师生恋’的泥潭中。”方老师使出了杀手锏。
    虽然此前一直没有注意这个潜在的最大风险,但是知道了这个危险之后,万仞山已经尽量不在一些话语中提到类似的话题。
    意识到这一点后,万仞山同时也发现,其实这个问题不难解决。如果自己还原了自己原来真实的身份,潘老师根本不必说自己曾在学校里“卧底”,直接说自己是程序员,那就可以避免那些人的麻烦。
    而且,虽然以前潘老师可能会就这个问题深深自责,但是自己和她讲明了自己的真实身份后,就不存在这个指责了。
    所以这个问题的危险性暂时还是可以搁在一起,先去思考别的问题。
    好在方老师也没有太多的想法,总体而言,对万仞山来说,也就是一个特大的利好。
    方老师直盯着万仞山看,把万仞山看得心里也颇不是滋味。
    万仞山决定反将一军。
    “方老师,我个人感觉你有些与众不同,不知当说不当说。”
    方老师只得说出了每一个听到这样的话的人,所不得不作的那个回答。
    万仞山于是将自己的感觉说了出来。
    这个方老师虽然比秦老师还要漂亮许多,但她和秦老师相比,性格就差得太远。
    秦老师是上课时极其认真,而下课后可能极其搞怪。
    而方老师呢,无论课堂内外,都给人以一种十分严肃的感觉,让人觉得难以接近。虽然她很年轻,又漂亮,应该与年轻人最能谈得来,但又应该承认,她是潘映雪、秦灵媚、方丽婵三位老师中,和同学们关系最僵的。
    方老师可能也已经知道了这一点,所以她并没有反驳,而是道:“你对我是什么感觉?”
    虽然明知不是在问男女情感,但万仞山还是忍不住小小激动了一下,然后才道:“方老师,我个人感觉,你比秦老师还认真,而全体同学似乎都觉得你不可接近。”
    “哦,为什么?”方老师忍不住问道。
    “因为你给我们的感觉,就是能看清大家的秘密,或者说,你非常努力地想窥视大家的秘密。”
    方老师呆了一阵,半天没有说话。
    这是什么样的指责!
    对任何人来说,这样无端的“指责”足以让他(她)精神为之沮丧。
    但方老师不同。
    看着方老师迅速恢复常态,这下万仞山自己也迷糊了:讲得对还是不对啊?一点反应都没有的?难道自己就真的那么不济事吗?
    “你到底想表达什么意思?”方老师可能觉得“虞千里”的话有些拗口,所以有此一问。
    万仞山却没有心思再进行进一步的说明了。
    这么清楚的表达,居然还不明白的话,如果对方是一个学生,那还情有可原。但对方是这样优秀的一位教师,自然应该有此相同寻常的理解力,而面对这两句并不算太绕舌的话语,居然试都不试,就进行这样的断语。
    看得出来,方老师可能也像自己一样,为了某种自以为高尚的原因,而隐藏了自己的一些秘密。
    既然方老师已经暗示,她和自己一样,也有自己的为难之处,自己看来也只有体谅一下她的难处,把自己的好奇心锁在抽屉里。
    ******
    七月份终于来了,潘老师的公历生日也随之而来。
    万仞山等这一天已经等了太久。
    待成功发送了一份生日礼物给潘老师,万仞山又请潘老师吃了一次饭,然后两人一块出去采购。
    采购的物品不少,比如情侣包、绳子、情侣墨镜等等。
    这一次和潘映雪一块购物的经历,让万仞山充分体验到,原来购物也会有这么大的乐趣啊!
    从户外用品和安全用品集中售出地离开,两个走上一座桥,想到对面乘车回家。
    刚走几步,两人就听到桥下传来嘈杂声。
    是打架么?万仞山的第一反应是这个念头。(未完待续,如欲知后事如何,请登陆,章节更多,支持作者,支持正版阅读!)(未完待续)

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