不知不觉中, 冬雪完全融化,天气开始回暖,春节悄无声息来临。
    叶榆把又长两圈的鸡1号2号3号从屋里迁出来,不再烧炕, 在厕所附近搭建了一个简单鸡窝, 让它们住进去。
    鸡1号不服气。
    叶榆杀气一出,或者柴刀一亮, 反复三次, 鸡1号彻底安静,基本上不敢进屋子里捣乱, 东屋打扫干净重新透气儿。
    储备粮:
    “叽叽叽。”
    似在嘲笑。
    “咕咕咕”
    一鸡一雀再次杠上, 在对敌储备粮的锻炼下,鸡1号飞行能力有着显著的提高, 比2号3号不知高多少。
    尤其是滑翔能力。
    1号鸡能轻松飞上屋顶, 在从屋顶滑翔到溪边那一块儿。
    花菲菲他们第一次看见也被惊呆, 不由感叹:“这还是鸡吗”
    “与鸟差不多了。”
    “咱还能困住吗”
    叶榆抿了抿唇,强调:“是鸡。”只是优化稍微一点点, 没有基因遗传的变异。
    花菲菲、韩景、徐飞皆不信,随便去村里转一圈,就会知道他们家的鸡, 和村里的鸡完全不同。
    举个例子,养过鸡的人都知道, 养鸡并没有那么简单, 散养鸡很容易到处弄得是鸡屎, 笼养鸡也需要定期清理鸡窝。
    但1号鸡完全不用担心。
    因叶榆很懒,不想增加打扫鸡窝的工作,又有洁癖, 无法忍受院里四处鸡屎,于是花了差不多一个星期的时间,先教会1号鸡什么叫文明拉屎。
    固定拉屎地点必须在院子的地里,而且需要和猫一样,拉完刨土遮盖。麻雀也别笑,它也一样,或者去院外山里拉粑粑,最好也刨土掩盖。
    为此,叶榆还不惜从村里借来一只中华田园狸花猫。
    没有人觉得鸡会学会这个。
    偏偏1号鸡学的飞快,名叫“咪咪”的狸花猫却不大愿意走了,哪怕被送回去,也会时不时来知青点转一转,可能是知青点吃鱼过于频繁的缘故。
    叶榆这么小气,肯定不会拿鱼肉喂猫,但花菲菲他们会喂狸花一些鱼内脏。
    1号鸡学会刨土后,叶榆把2号鸡3号鸡交给1号鸡和储备粮共同教学。
    一鸡一雀平时吵架,但关键时刻却能配合默契,花一个半月的时间,让2号鸡3号鸡也学会不乱拉屎,只是刨土掩埋的事情大多数需要1号鸡帮忙。
    花菲菲三个:
    “”
    知青点来玩的小孩子很多,小孩子都知道知青点养的鸡有多爱卫生多聪明,和他们家里的鸡完全不一样。
    还会和大白鹅一样护短护家。
    有一次,有个熊孩子手欠,去拔鸡屁股后面的毛,被追着院里院外啄了几十下,再加上1号鸡会短距离飞行和低空滑翔,往哪儿都逃不掉,巧合的是鸡还是对着他屁股叼的,据说屁股都被啄青了。
    土鸡不喂饲料通常在三个月左右长大,1号鸡比普通鸡又长得要快一些,当小黄鸡不再是小黄鸡,鸡羽毛丰润时,叶榆开始进行“惨绝人寰”但很重要的下一步催生,威逼利诱催生。
    是时候下蛋了。
    “咯咯哒”天气还未完全回暖,但1号鸡真下蛋了。
    当花菲菲今早从鸡窝里捡到第一枚鸡蛋时,不知有多惊喜,只是1号鸡过于聪明,聪明到让她怀疑吃鸡蛋会不会让它伤心
    韩景、徐飞:
    “不会吧”
    叶榆:
    “不吃鸡蛋难道吃鸡”
    鸡1号也不知道听没听懂,反正对于他们拿走鸡蛋没表示任何意见,照常领着2号3号在院子里转悠巡视。
    今天早饭主粮是杂粮馒头与玉米面发糕,蒸笼一揭开,清甜麦香味儿一下子散开,主菜是卷心白豆腐绘肉丝。
    再加上这一个鸡蛋,花菲菲煮了一个荷包蛋,每个人至少能喝点儿糖水。
    鸡蛋真的很好吃。
    但一天一个鸡蛋真的很少,叶榆盯着院子里的1号2号3号鸡,等1号鸡孵出小母鸡,2号3号可换一只。
    早饭后便是上工。
    四人分开,花菲菲和徐飞去希望小学上课,这是他们的主职工作。
    此外,花菲菲还会偶尔兼任喂猪一职,徐飞也会在放学后帮忙村支书统计工分,减少其劳动量。
    花菲菲和徐飞作为新任教师,十分紧张,另一位王老师和桂花婶也一样,夜里做梦都在备课,生怕自己忘记什么。
    幸运的是希望小学的学生们都很乖,或者说这个年代的学生们都很乖。
    可能有一部分原因在于老师掌握着更有权利的“生杀大权”,马鞭之类都是家长亲自送上的,个个都对老师说“不听话就揍”,棍棒教育执行得很彻底。
    这不一定是好的教学理念。
    四位新老师也还没有教学理念这一概念,他们都秉持着一颗负责任的心,恨不得把全部知识点都塞学生们的脑子里。
    但众人都知,这是不可能的。
    学生的记忆力、理解力、注意力参差不齐,表现出来的学习习惯也参差不齐。
    几位老师很心塞,实在不懂为什么有的同学已经十几岁了,27这种十位数以内的计算也会算错,更不提有的0100都数不清,语文写字也跟鬼画符一样。
    比如王大妞。
    王大妞不在桂花婶的班级而在花菲菲班级上,她学的很认真,听说回去还有桂花婶开小灶,但偏偏就是在语文上没开窍,组的词造的句都让老师们哭笑不得。
    叶榆也不理解,为什么不过是上一天课而已,花菲菲怎么又哭成了兔子眼
    “被群殴了”
    徐飞和花菲菲:“”为什么会有老师会被学生群殴。
    叶榆:
    “那哭什么”
    “”徐飞解释,花菲菲这是因班里有些孩子很多简单的东西是真得怎么都学不会,着急而哭,事实上他也很头大。
    叶榆联想到未来给孩子补习血压升高进医院的父母,也不是不能理解,花菲菲他们四个是真心把学生们当孩子,每一个都不放弃,每一个都希望他们能成才。
    这没什么错,但树有高低,哪怕四位教师,他们擅长的科目都有不同,不要把高标准强施在每一个学生头上。
    最好的办法是结合学生的情况,给出适合他们的学习方法,这叫因材施教。
    “因材施教圣人之道,精粗虽无二致,但其施教,则必因其材而笃焉。”徐飞一下子答出备注因材施教的出处,他的知识储备的确很深。
    这似乎更难。
    但希望小学的学生不算多,以徐飞他们的责任心,叶榆觉得,这并不是什么天大的难题,希望小学的学生们遇上这样的老师,也是属于他们的幸运。
    听完因材施教后,徐飞觉得叶榆非常适合当老师,指不定比他们适合,鸡和麻雀都能跟猫学会刨土。
    叶榆回了他一句:“花菲菲遇上笨蛋学生是自己哭花菲菲:,假如是我”
    后面的话没说,但徐飞和花菲菲想到跟着叶榆学武的他们,鬼哭狼嚎至今是村里的笑谈,叶榆对于不听话的学生完全是放波逐流,这并不是因材施教。
    的确不适合。
    叶榆:
    “嗯哼。”
    她只是比他们多了一点未来教学经历而已,空有理论。
    第二日,花菲菲和徐飞带着若有所思重返学校,与其他老师交流,与乖巧可爱学生们继续磨合。
    也会急到跳脚,但不会完全茫然,而且与学生相处中也会发现很多暖心的点点滴滴,花菲菲都记在自己的日记与文章里,比徐飞的文章更共情感人。
    不说学的如何,学生们能够蹭老师上一两次报纸,家长们已经觉得光宗耀祖,他们对于自家孩子的要求也没那么高。
    叶榆也看了那些日记,是真的很不错,她建议花菲菲可以写童话故事,花菲菲觉得这也不是不行。
    在花菲菲徐飞的鼓励感染下,桂花嫂和王老师也开始向各大报社投稿,她们本身就不错,只要坚持下去,肯定会有收获。
    此乃后话。
    叶榆和韩景则照常上工,只不过,叶榆去地里之前,会在砖窑厂先转悠两圈,回答一些轮值工人的问题。
    “一年之计在于春,一日之计在于晨”,随着春天的来临,地里的活计逐渐多了起来,备种、育苗、除草、耕地等,不算多么辛苦,但杂七杂八的小事很多。
    值得一提的是,有拖拉机,今年的耕地比往年轻松何止一遍,开拖拉机的韩景也不会再被村民们说城里的娃无用,何况他现在力气大,下地干活早已经熟练。
    叶榆懒得忙那些小事时,偶尔也会把耳朵塞上棉花去开拖拉机,她开比韩景更快更野,一个小时左右,就把分配到手的一天工作量全干完。
    村上小伙子都羡慕得不行。
    不管是叶榆开拖拉机,还是叶榆从拖拉机上跳下来,他们都觉得她比韩景拉风的多,动作别提多流畅帅气了。
    但跟叶榆却不敢搭话,一来勇气不足,村里人谁不知道,叶榆只对小孩子有优待,二来对上叶榆那一张过于漂亮的脸,他们只会脸红和结巴,半天吐不出一句话来。
    他们只能和韩景请教,好在韩景在这一方面并不藏私,也不怕其他人学会拖拉机。
    而叶榆把工作干完,吃了午饭便不用上工,直奔南山。
    毕竟都春天来了,万物复苏,山上有更多东西吸引着她。,网址 最新最快无防盗免费找书加书可加qq群952868558

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