这几天很忙，忙得我晕头转向，我想这应该是我来到y大以后最忙的一个礼拜了。
主要是因为新生刚来的原因，我恰好是一个新生班的班主任。刚开始答应接这个班主任的时候，我原以为是很轻松的，因为我上大学的时候，四年才见了我们班主任不超过五次面，我以为我也会是这样的，可没想到，在y大当班主任跟我想象中的很不一样。
y大的班主任有点像高中带班，什么事都要你班主任跟着随着插一脚，真的很烦。烦得我一个礼拜没有睡好觉，吃好饭，所以到现在我最想做的就是好好的大睡一场，然后是大吃一顿。唉，命苦啊！
跟班中的新生接触了一段时间，我突然很同情他们。可能很多人会觉得奇怪，应该是羡慕才对吧，怎么会是同情呢？但是，我确实是真的很同情他们。
y大是一所私立院校，它的许多校风校纪都跟公立院校有很大不同。譬如，这里的学生学习压力很大；这里的管理很严格，甚至都有点半封闭；这个学校甚至严禁学生谈恋爱，不是口头的，而是玩真的；而且他们晚上还要强制性的上晚自习；再加上这所学校身处山中，离市区很远，以至于这帮学生在y大四年似乎除了学习只能是学习，我觉得他们好可怜！
中国的中小学教育一向都是很沉重的，于是很多小孩都把大学当成了梦中的天堂，以为上了大学就可以轻松了，至少不必再被当成鸭子填了。可是如果他们上了大学却没能如愿，我想他们一定很失望吧！
我一向都不很欣赏大学也搞什么严苛政策的。从心理学角度而言，大学阶段是大学生们心理和生理都逐步成熟和完善的阶段，也是他们形成自己个性的时期。而要形成比较完善健全的心理素质与个性的话，就应该让他们有足够的空间和时间去充实和完善自己，但如果把他们关得太紧，管得太严，只怕大学出去以后，也只会像高中生一样稚嫩了！
当然，我也理解学校的本意。毕竟私立院校要想有长久好的发展，就需要在人才上下功夫，而就业率是很至关重要的，恰巧现在中国很多企业单位都很看重学生的成绩之类，那么学校狠抓学习也是应该的嘛。至于管理严格，那是为了防止出什么事故，公立院校出点事故，不过被罚，而私立院校出了事故，很可能会导致关门。所以，我真的很理解学校的本意的。
而对于学生而言，一方面是已经进了校门，自己现在也没有能力去说不，因为出钱的不是他们；另一方面也被师长们所讲的就业压力吓到了，所以也只能无奈的接受现实，去过这种所谓大学的半高中生活。好可怜，真的好可怜！
我一直认为，大学里，对于基础知识，掌握牢固就可以了，而专业知识就真的需要多下工夫去学好了。但其他方面也一定要加强的，譬如在大学里学好人际关系这门课程，对以后进入社会一定会有很大帮助的。同时还要多了解时事，了解社会发展新动态，了解各方面而不仅是专业知识。只有增长了各方面的见识，才能为综合素质的发展提供很大益处。当然，对于我而言，大学里最重要的就是思想的形成，只有有了一定的思想，才能确立自己的世界观、人生观，才能进一步确立自己的人生目标。而上述所有这些的实现，都需要充足的自由呼吸的空间的，空间太过狭小或闭塞，都只会让人的思维受限，思想达不到成熟的。
当然，也不能完全不管大学生们的。如果真的对他们完全放任了，只怕反而会害了他们，所以适当的管理还是一定要有的。只不过，往往在这个度上的拿捏，很多学校都很难做好罢了！
y大应该算是过了吧，我想。所以当我看到这群新来的孩子眼中满是对大学的美好憧憬时，真的很同情他们。但我也只能在心中无奈的叹气，脸上却还要向他们绽放灿烂的笑容。可爱的年轻朋友们，希望我的笑容能送给你们一缕温暖的阳光，希望你们在这四年的大学生活中能从中找到属于你们自己的乐趣，展现出属于你们自己的风采，开创出你们自我的美好天空！
祝福你们！
主要是因为新生刚来的原因，我恰好是一个新生班的班主任。刚开始答应接这个班主任的时候，我原以为是很轻松的，因为我上大学的时候，四年才见了我们班主任不超过五次面，我以为我也会是这样的，可没想到，在y大当班主任跟我想象中的很不一样。
y大的班主任有点像高中带班，什么事都要你班主任跟着随着插一脚，真的很烦。烦得我一个礼拜没有睡好觉，吃好饭，所以到现在我最想做的就是好好的大睡一场，然后是大吃一顿。唉，命苦啊！
跟班中的新生接触了一段时间，我突然很同情他们。可能很多人会觉得奇怪，应该是羡慕才对吧，怎么会是同情呢？但是，我确实是真的很同情他们。
y大是一所私立院校，它的许多校风校纪都跟公立院校有很大不同。譬如，这里的学生学习压力很大；这里的管理很严格，甚至都有点半封闭；这个学校甚至严禁学生谈恋爱，不是口头的，而是玩真的；而且他们晚上还要强制性的上晚自习；再加上这所学校身处山中，离市区很远，以至于这帮学生在y大四年似乎除了学习只能是学习，我觉得他们好可怜！
中国的中小学教育一向都是很沉重的，于是很多小孩都把大学当成了梦中的天堂，以为上了大学就可以轻松了，至少不必再被当成鸭子填了。可是如果他们上了大学却没能如愿，我想他们一定很失望吧！
我一向都不很欣赏大学也搞什么严苛政策的。从心理学角度而言，大学阶段是大学生们心理和生理都逐步成熟和完善的阶段，也是他们形成自己个性的时期。而要形成比较完善健全的心理素质与个性的话，就应该让他们有足够的空间和时间去充实和完善自己，但如果把他们关得太紧，管得太严，只怕大学出去以后，也只会像高中生一样稚嫩了！
当然，我也理解学校的本意。毕竟私立院校要想有长久好的发展，就需要在人才上下功夫，而就业率是很至关重要的，恰巧现在中国很多企业单位都很看重学生的成绩之类，那么学校狠抓学习也是应该的嘛。至于管理严格，那是为了防止出什么事故，公立院校出点事故，不过被罚，而私立院校出了事故，很可能会导致关门。所以，我真的很理解学校的本意的。
而对于学生而言，一方面是已经进了校门，自己现在也没有能力去说不，因为出钱的不是他们；另一方面也被师长们所讲的就业压力吓到了，所以也只能无奈的接受现实，去过这种所谓大学的半高中生活。好可怜，真的好可怜！
我一直认为，大学里，对于基础知识，掌握牢固就可以了，而专业知识就真的需要多下工夫去学好了。但其他方面也一定要加强的，譬如在大学里学好人际关系这门课程，对以后进入社会一定会有很大帮助的。同时还要多了解时事，了解社会发展新动态，了解各方面而不仅是专业知识。只有增长了各方面的见识，才能为综合素质的发展提供很大益处。当然，对于我而言，大学里最重要的就是思想的形成，只有有了一定的思想，才能确立自己的世界观、人生观，才能进一步确立自己的人生目标。而上述所有这些的实现，都需要充足的自由呼吸的空间的，空间太过狭小或闭塞，都只会让人的思维受限，思想达不到成熟的。
当然，也不能完全不管大学生们的。如果真的对他们完全放任了，只怕反而会害了他们，所以适当的管理还是一定要有的。只不过，往往在这个度上的拿捏，很多学校都很难做好罢了！
y大应该算是过了吧，我想。所以当我看到这群新来的孩子眼中满是对大学的美好憧憬时，真的很同情他们。但我也只能在心中无奈的叹气，脸上却还要向他们绽放灿烂的笑容。可爱的年轻朋友们，希望我的笑容能送给你们一缕温暖的阳光，希望你们在这四年的大学生活中能从中找到属于你们自己的乐趣，展现出属于你们自己的风采，开创出你们自我的美好天空！
祝福你们！