王文龙等人的船只一靠岸，就见到皮肤黝黑的李新带着一群人在码头上迎接。
原历史上这个聚啸八闽并且一度造反的海贼头子，在本时空的命运被王文龙改变了不少。李新前两年先是投资台湾岛，挣到一笔身家，当上了打狗港游击，后来又跟随杨天生去开发美洲航线，如今的李新在台湾岛上有三个村子，在福建的码头上还有两家粮行，比原时空有钱的多，大概是不会再生起义的念头了。
李新功成名就，突发奇想要来教育后世，听李国助说王文龙的威海卫水手学堂在招募人材，于是带着一群人兴冲冲的就跑来当山长。
几个水手小心的把王文龙绑在轮椅上，然后连整个轮椅吊着放进接驳船，其他人则走甲板下来，王文龙刚登上沙滩李新就连忙迎了上来。
“建阳先生，我与你介绍，这是未来咱们水师系的教授，袁八佬。”
王文龙笑着点点头，不变颜色的问：“袁老哥身份上没有问题吧？”
李新拍着胸脯笑道：“先生放心，袁兄弟世代良民，还打过倭寇呢，有什么问题？”
王文龙点头道：“原来还是个英雄。”
那袁八老哈哈大笑：“建阳先生过誉了。”
王文龙面上尊敬，心里其实完全不信，按历史记载，这袁八老就是跟李新一起起义的人，八闽的大海贼，天启年间，此君在海上的恶名也就稍逊于诸彩佬，而且是烧杀抢掠无恶不作的那种，大海盗刘香跟他一比都算是守法良民。
就这货还打倭寇？不当倭寇都不错了。
不过李新不说破，王文龙也就装作不知道，这年头的户籍上又没有照片，想洗个身份还不是容易？
李国仙和沈宜修等家眷被安排到威海卫所城中去歇息，王文龙精神还不错，于是让李新带着众人一起去水手学堂参观。
威海卫虽然在洪武年间就建起了卫所城，但是因为不正对辽东主航道，所以所城并不算繁华，连走私商都很少来，原历史上几十年后因为人口太少清朝直接将卫所城给撤了，将威海卫归入文登县所辖。
水手学堂的到来给卫所成带来了不少生气。
邻近着威海卫所城，新建的水手学堂教学楼十分显眼。
现在学校已经开始招生，王文龙等人走进厂院，就见几十个孩子，正乱哄哄的在干活。
靠着海边沙滩，最显眼的是一处木工作坊，孩子们正在由几个老师傅指挥着开木头。
“这是在做什么？”王文龙好奇问。
“学习造船。”李新回答道：“建阳先生将学校分成了四个科系，我等商议之后觉得，学校所培育之水手至少需要掌握基础的造船技巧，若是对船只都不熟悉，设计、航海、绘图、艺圃全都是无稽之谈。所以这开学第一个月，无论什么系，他们的工作便是一起造出一艘船来。”
王文龙这才看清，在远处已经有了一个龙骨的基础框架，看起来他们所造的还是艘福船。
王文龙好奇道：“一个月就能造好一艘船？”????李新解释道：“若是按照传统工序自然造不好，但我们造的这船并不需要下水，只是作为学生们的教学用具，所以不需要上漆、抹蛎灰等等过程，也不需要等待材料干燥，造起来一个月足够了。”
袁八老补充说道：“跑船的不会造船终究是手艺不到家，按我的意思，将来每一届学生入学第一个月，便先从造船学起。学造船不光是学习技术，还要学做人。他们造船之前会拜匠首为师父，有师父带着，人便知规矩，懂进退了。”
王文龙点头，这倒的确是个好办法。能来水手学校学习的大多数学生都是贫苦人家出身，别以为穷人就老实，这年代的底层百姓因为缺少教养，反而分外的奸懒，找到机会就偷东西，干活也是时时刻刻想着摸鱼，一有机会就找借口逃跑，拿到钱就直接掉。
遵守纪律的基本劳动力是要大规模的基础教育才能培养出来的。
也是因为这个原因，水手学堂里的打骂教育也难以禁止，李新等人给老师的要求是“不准随意打骂学生”——意思是只要有理由就可以打。
作为师父的老工匠老水手自己都是被长辈打着教大的，他们也不懂什么教育心理学，先把徒弟打老实了才方便教东西。
水手学堂里造船的匠首是峰尾黄家的人，这些人在台湾的造船厂上是接触过欧洲船的。
王文龙指着远处在建的船只模型问道：“为何不让他们学习建造新式船只呢？”
袁八老解释说：“无论是欧洲船还是福建船，基本原理总是一样，他们日后出海大多数时候还是要驾驶福船、广船，所以便选择先把福船的制造学了，其他船只也可触类旁通。”
杨天生看了半天突然问道：“水手学校里头如何教授学生们操帆？这玩意儿可不好学呀。”
李新笑着说：“我们打算用学生自己建造的福船作为教具，直接让学生在自己建的船只上张挂帆揽，学习各种操帆技巧，等到技术纯熟了，再让他们分成不同岗位，到真正的海船上去实践。”
杨天生听的眼前放光：“这法子好，在陆地上练操帆，以前怎么从未想到？”
李新指指王文龙说：“这是建阳先生提供的办法。”
杨天生忍不住对王文龙投去佩服的目光。
在陆地上使用船只模型练习航海技术是后世的海员学校中常见的做法，但是在这个年代还从没出现过，因为没人舍得在陆地上建训练船。
在此之前，福建的水手都是在海上摸爬滚打通过实操训练出来的，训练过程难免遇到危险，而且训练效率低下。
光是见识了这一点，杨天生便觉得自己投资海员学堂是个明智之举，这学校肯定能练出好水手。
李新和袁八老又带着众人参观了绘事系的图书馆，里头摆满了学校收集的海图和更路簿，还有各种中式西式以及物理学院研究的测绘仪器。
图书馆中央的大桌上横铺着王文龙所著的东亚海图，上面压着三角板、量角器、圆规等物，还有几枝柳条碳，这东西原本是女人画眉毛用的，被衡山书斋的舟师们发现很方便用以尺规作图，基本成了铅笔的代替品。
(本章完)
原历史上这个聚啸八闽并且一度造反的海贼头子，在本时空的命运被王文龙改变了不少。李新前两年先是投资台湾岛，挣到一笔身家，当上了打狗港游击，后来又跟随杨天生去开发美洲航线，如今的李新在台湾岛上有三个村子，在福建的码头上还有两家粮行，比原时空有钱的多，大概是不会再生起义的念头了。
李新功成名就，突发奇想要来教育后世，听李国助说王文龙的威海卫水手学堂在招募人材，于是带着一群人兴冲冲的就跑来当山长。
几个水手小心的把王文龙绑在轮椅上，然后连整个轮椅吊着放进接驳船，其他人则走甲板下来，王文龙刚登上沙滩李新就连忙迎了上来。
“建阳先生，我与你介绍，这是未来咱们水师系的教授，袁八佬。”
王文龙笑着点点头，不变颜色的问：“袁老哥身份上没有问题吧？”
李新拍着胸脯笑道：“先生放心，袁兄弟世代良民，还打过倭寇呢，有什么问题？”
王文龙点头道：“原来还是个英雄。”
那袁八老哈哈大笑：“建阳先生过誉了。”
王文龙面上尊敬，心里其实完全不信，按历史记载，这袁八老就是跟李新一起起义的人，八闽的大海贼，天启年间，此君在海上的恶名也就稍逊于诸彩佬，而且是烧杀抢掠无恶不作的那种，大海盗刘香跟他一比都算是守法良民。
就这货还打倭寇？不当倭寇都不错了。
不过李新不说破，王文龙也就装作不知道，这年头的户籍上又没有照片，想洗个身份还不是容易？
李国仙和沈宜修等家眷被安排到威海卫所城中去歇息，王文龙精神还不错，于是让李新带着众人一起去水手学堂参观。
威海卫虽然在洪武年间就建起了卫所城，但是因为不正对辽东主航道，所以所城并不算繁华，连走私商都很少来，原历史上几十年后因为人口太少清朝直接将卫所城给撤了，将威海卫归入文登县所辖。
水手学堂的到来给卫所成带来了不少生气。
邻近着威海卫所城，新建的水手学堂教学楼十分显眼。
现在学校已经开始招生，王文龙等人走进厂院，就见几十个孩子，正乱哄哄的在干活。
靠着海边沙滩，最显眼的是一处木工作坊，孩子们正在由几个老师傅指挥着开木头。
“这是在做什么？”王文龙好奇问。
“学习造船。”李新回答道：“建阳先生将学校分成了四个科系，我等商议之后觉得，学校所培育之水手至少需要掌握基础的造船技巧，若是对船只都不熟悉，设计、航海、绘图、艺圃全都是无稽之谈。所以这开学第一个月，无论什么系，他们的工作便是一起造出一艘船来。”
王文龙这才看清，在远处已经有了一个龙骨的基础框架，看起来他们所造的还是艘福船。
王文龙好奇道：“一个月就能造好一艘船？”????李新解释道：“若是按照传统工序自然造不好，但我们造的这船并不需要下水，只是作为学生们的教学用具，所以不需要上漆、抹蛎灰等等过程，也不需要等待材料干燥，造起来一个月足够了。”
袁八老补充说道：“跑船的不会造船终究是手艺不到家，按我的意思，将来每一届学生入学第一个月，便先从造船学起。学造船不光是学习技术，还要学做人。他们造船之前会拜匠首为师父，有师父带着，人便知规矩，懂进退了。”
王文龙点头，这倒的确是个好办法。能来水手学校学习的大多数学生都是贫苦人家出身，别以为穷人就老实，这年代的底层百姓因为缺少教养，反而分外的奸懒，找到机会就偷东西，干活也是时时刻刻想着摸鱼，一有机会就找借口逃跑，拿到钱就直接掉。
遵守纪律的基本劳动力是要大规模的基础教育才能培养出来的。
也是因为这个原因，水手学堂里的打骂教育也难以禁止，李新等人给老师的要求是“不准随意打骂学生”——意思是只要有理由就可以打。
作为师父的老工匠老水手自己都是被长辈打着教大的，他们也不懂什么教育心理学，先把徒弟打老实了才方便教东西。
水手学堂里造船的匠首是峰尾黄家的人，这些人在台湾的造船厂上是接触过欧洲船的。
王文龙指着远处在建的船只模型问道：“为何不让他们学习建造新式船只呢？”
袁八老解释说：“无论是欧洲船还是福建船，基本原理总是一样，他们日后出海大多数时候还是要驾驶福船、广船，所以便选择先把福船的制造学了，其他船只也可触类旁通。”
杨天生看了半天突然问道：“水手学校里头如何教授学生们操帆？这玩意儿可不好学呀。”
李新笑着说：“我们打算用学生自己建造的福船作为教具，直接让学生在自己建的船只上张挂帆揽，学习各种操帆技巧，等到技术纯熟了，再让他们分成不同岗位，到真正的海船上去实践。”
杨天生听的眼前放光：“这法子好，在陆地上练操帆，以前怎么从未想到？”
李新指指王文龙说：“这是建阳先生提供的办法。”
杨天生忍不住对王文龙投去佩服的目光。
在陆地上使用船只模型练习航海技术是后世的海员学校中常见的做法，但是在这个年代还从没出现过，因为没人舍得在陆地上建训练船。
在此之前，福建的水手都是在海上摸爬滚打通过实操训练出来的，训练过程难免遇到危险，而且训练效率低下。
光是见识了这一点，杨天生便觉得自己投资海员学堂是个明智之举，这学校肯定能练出好水手。
李新和袁八老又带着众人参观了绘事系的图书馆，里头摆满了学校收集的海图和更路簿，还有各种中式西式以及物理学院研究的测绘仪器。
图书馆中央的大桌上横铺着王文龙所著的东亚海图，上面压着三角板、量角器、圆规等物，还有几枝柳条碳，这东西原本是女人画眉毛用的，被衡山书斋的舟师们发现很方便用以尺规作图，基本成了铅笔的代替品。
(本章完)