文静 作者:明月染墨
分卷阅读7
文静 作者:明月染墨
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文静 作者:明月染墨
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我不知道日久生情是一种怎样的感觉,正如我从不知晓一见钟情又是如何不知所起却又一往情深。
只是知晓,对你应当是喜欢的。
喜欢到思路清晰的数学题再也无心计算,停在草稿纸上的笔尖划下,写的一遍又一遍却是你的名字;
书页上画满了你的速写,却恨无论如何描不出你的半分神采;
纵使你视线掠过而我混入芸芸众生,仍忍不住整理衣冠,期待你目光能停留片刻。
有诗歌中唱,我在佛前求了300年求佛,给我一段姻缘。
或许你就是那份命定而我又注定得不到的姻缘。
树影婆娑,夏日渐长,你的影子被林木掩过,又消失在梦境彼端。
有人说,爱情意味着安全感。
而之于我,安全感不过是清晨站在窗后等你走来,日暮站在窗后送你离开。
正如那句话:每天醒来甚是爱你。
45.
曾经有一段时间沉迷现代都市总裁文无可自拔,大概两个星期左右。
后来看到一条书评,一语惊醒梦中人。
原文记不清了,大意就是,仅仅因为女主不爽就动不动要灭人全家的男主简直就是蛇精病。
的确是蛇精病。
当时深以为然。
只是发现喜欢你了以后,却微妙的有些理解了那些“天凉王破”的脑回路。
你应当也知道,学校的生活漫长无趣,也正因如此,有些话就成了日常生活的调剂品。
“我还有头发,我还能学化学。”
“叶总和你比心心呦。”
“刘总爱你呦。”
我应当也是起哄的人群中的一个。却不知道哪里出现了差错。
以至于当听到你被提及的时候,第一反应不是想笑,而是想要灭了那个被群嘲的人。
不想听见你的名字被和别人一同提及,不想听见你与那些暧昧的词有所关联,链接的另一头却不是我。
哪怕只是玩笑,也不行。
我明知自己不可理喻,却止不住地那样想。
或许是因为自己求而不得,就情不自禁的用恶意揣测世间的一切。
简直就像一个毫无理智的疯子。
嫉妒,羡慕。
这些莫名其妙的东西就如同王水,侵蚀了我的五脏六腑,驱使着我向一个奇怪的方向前进。
逼迫我承认那些难以启齿的情感,那颗已经被扭曲腐蚀的心脏。
大概就是蛇精病,但也并不全是。
只是好喜欢你,希望把你想要的一切都倾尽全力捧到你面前,让你所不愿看到的全部消失在世界上。
不是自不量力。
只是你值得最好的。
☆、十六
46.
据说学语文的与学历史的人说话都很狡猾。
那么问题来了,语文老师与历史老师,谁嘴皮子更溜?
好像还是历史老师。
记得学校的德育主任吗,就是历史老师。
据说她的思想教育课可以吊打政治老师。
上次有人在学校玩手机被发现了,拎到了德育处,连续三个中午都承受着直面胡总的恐惧。
后来,也没给处分,但是放回来的时候整个人都呈现一种被蹂.躏后的萎靡状态。
“太可怕了,我听她说完简直感觉自己对不起学校对不起组织对不起国家,半个小时她一句都不带重复的。更可怕的是,我基本上都听不懂。”
这是原话。
就连班主任那个占课狂魔也在德育主任的谈话下败退。
“有什么事不要找她说,因为她总会给你一堆看似合理的理由向你证明她才是正确的,更可怕的是,你还无从反驳。”
这也是原话。
其实这也很正常。
学历史出身的人背后靠着五千年历史,引经据典,当然所向披靡。
理科生只能在墙角瑟瑟发抖。
所以啊,作为一个不会说话的未来理科生。
我真的挺怂的。
连一句告白,都不敢对你这个文科生讲。
47.
总是无端的在做梦。
漫长的回廊,回荡着的空洞脚步声。
紧闭的门口,以及每个拐角你遥远的背影。
我想要追上,你却忽然不见了。
只留我一个人站在原地,茫然的,突然记不起在追逐些什么。
周而复始。
据说“日有所思,夜有所梦”。
可惜凡尘万千尽数入梦,你却不肯给我梦中半晌偷欢。
是想你想的不够多?
还是现实中相对时间太长,以至于梦中你已不愿再出现。
有人说,梦总和现实是相反的。
我当然不可能和你在一起,我知道。
既然如此,那么,你能不能在梦里,偷偷答应我。
这应当,是不会让你苦恼的。
我会悄悄欢喜的。
如果,是你的话。
即便只是悄悄的看着你,也无所谓。
我总盼望走廊尽头的你能回头。
不怕无望的希望。
只怕你连希望都吝于给予。
就如同梦里不断消失的的背影。
不曾回头。
48.
又是红五月合唱节。
原本你是来了的,可惜一开场你就不见了。
走了也好。
反正我五音不全,不是主唱,根本引起不了你的注意力。
结果临到我们班上场的时候,你怎么偏偏回来了。
场上有两个收音麦克风,其中一个正对着我。
明知道收音麦克录不进一个人的声音,结果还是不敢大声唱。
噫,你要是没回来就好了。
——万一麦克风质量不好呢?不想在你面前丢脸。
班服买大了一号,结果不停的在往下滑。后来没办法,只好拿别针夹住。
但我还有些担心,万一夹完以后的衣服歪了怎么办,会不会给你留下不好的印象。
我会不会下巴抬得太高,有没有驼背,你会不会不喜欢。
……尽管你也没喜欢过就是了。
两首歌中间穿插了一段朗诵,我注意到你笑了。
不想让你看朗诵的人。
想告诉你,词是我写的,所以要看的话看我,我比她好看。
虽然她就在我前面,看她跟看我没区别。
最后好像我还是搞砸了。
全程面部表情僵硬,根本笑不出来。
都怪你,谁叫你后半段一直都在笑啊。
你越笑,我越紧张。
差点走神忘了动作。
明明是这么好的表现机会。
好像还是没能给你留一个好形象。
大概就是。天生不争气。
☆、十七
49.
2017年的g20官方大概是蛇精病了。
举办了一个网络课堂的活动,结
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- 肉肉屋
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我不知道日久生情是一种怎样的感觉,正如我从不知晓一见钟情又是如何不知所起却又一往情深。
只是知晓,对你应当是喜欢的。
喜欢到思路清晰的数学题再也无心计算,停在草稿纸上的笔尖划下,写的一遍又一遍却是你的名字;
书页上画满了你的速写,却恨无论如何描不出你的半分神采;
纵使你视线掠过而我混入芸芸众生,仍忍不住整理衣冠,期待你目光能停留片刻。
有诗歌中唱,我在佛前求了300年求佛,给我一段姻缘。
或许你就是那份命定而我又注定得不到的姻缘。
树影婆娑,夏日渐长,你的影子被林木掩过,又消失在梦境彼端。
有人说,爱情意味着安全感。
而之于我,安全感不过是清晨站在窗后等你走来,日暮站在窗后送你离开。
正如那句话:每天醒来甚是爱你。
45.
曾经有一段时间沉迷现代都市总裁文无可自拔,大概两个星期左右。
后来看到一条书评,一语惊醒梦中人。
原文记不清了,大意就是,仅仅因为女主不爽就动不动要灭人全家的男主简直就是蛇精病。
的确是蛇精病。
当时深以为然。
只是发现喜欢你了以后,却微妙的有些理解了那些“天凉王破”的脑回路。
你应当也知道,学校的生活漫长无趣,也正因如此,有些话就成了日常生活的调剂品。
“我还有头发,我还能学化学。”
“叶总和你比心心呦。”
“刘总爱你呦。”
我应当也是起哄的人群中的一个。却不知道哪里出现了差错。
以至于当听到你被提及的时候,第一反应不是想笑,而是想要灭了那个被群嘲的人。
不想听见你的名字被和别人一同提及,不想听见你与那些暧昧的词有所关联,链接的另一头却不是我。
哪怕只是玩笑,也不行。
我明知自己不可理喻,却止不住地那样想。
或许是因为自己求而不得,就情不自禁的用恶意揣测世间的一切。
简直就像一个毫无理智的疯子。
嫉妒,羡慕。
这些莫名其妙的东西就如同王水,侵蚀了我的五脏六腑,驱使着我向一个奇怪的方向前进。
逼迫我承认那些难以启齿的情感,那颗已经被扭曲腐蚀的心脏。
大概就是蛇精病,但也并不全是。
只是好喜欢你,希望把你想要的一切都倾尽全力捧到你面前,让你所不愿看到的全部消失在世界上。
不是自不量力。
只是你值得最好的。
☆、十六
46.
据说学语文的与学历史的人说话都很狡猾。
那么问题来了,语文老师与历史老师,谁嘴皮子更溜?
好像还是历史老师。
记得学校的德育主任吗,就是历史老师。
据说她的思想教育课可以吊打政治老师。
上次有人在学校玩手机被发现了,拎到了德育处,连续三个中午都承受着直面胡总的恐惧。
后来,也没给处分,但是放回来的时候整个人都呈现一种被蹂.躏后的萎靡状态。
“太可怕了,我听她说完简直感觉自己对不起学校对不起组织对不起国家,半个小时她一句都不带重复的。更可怕的是,我基本上都听不懂。”
这是原话。
就连班主任那个占课狂魔也在德育主任的谈话下败退。
“有什么事不要找她说,因为她总会给你一堆看似合理的理由向你证明她才是正确的,更可怕的是,你还无从反驳。”
这也是原话。
其实这也很正常。
学历史出身的人背后靠着五千年历史,引经据典,当然所向披靡。
理科生只能在墙角瑟瑟发抖。
所以啊,作为一个不会说话的未来理科生。
我真的挺怂的。
连一句告白,都不敢对你这个文科生讲。
47.
总是无端的在做梦。
漫长的回廊,回荡着的空洞脚步声。
紧闭的门口,以及每个拐角你遥远的背影。
我想要追上,你却忽然不见了。
只留我一个人站在原地,茫然的,突然记不起在追逐些什么。
周而复始。
据说“日有所思,夜有所梦”。
可惜凡尘万千尽数入梦,你却不肯给我梦中半晌偷欢。
是想你想的不够多?
还是现实中相对时间太长,以至于梦中你已不愿再出现。
有人说,梦总和现实是相反的。
我当然不可能和你在一起,我知道。
既然如此,那么,你能不能在梦里,偷偷答应我。
这应当,是不会让你苦恼的。
我会悄悄欢喜的。
如果,是你的话。
即便只是悄悄的看着你,也无所谓。
我总盼望走廊尽头的你能回头。
不怕无望的希望。
只怕你连希望都吝于给予。
就如同梦里不断消失的的背影。
不曾回头。
48.
又是红五月合唱节。
原本你是来了的,可惜一开场你就不见了。
走了也好。
反正我五音不全,不是主唱,根本引起不了你的注意力。
结果临到我们班上场的时候,你怎么偏偏回来了。
场上有两个收音麦克风,其中一个正对着我。
明知道收音麦克录不进一个人的声音,结果还是不敢大声唱。
噫,你要是没回来就好了。
——万一麦克风质量不好呢?不想在你面前丢脸。
班服买大了一号,结果不停的在往下滑。后来没办法,只好拿别针夹住。
但我还有些担心,万一夹完以后的衣服歪了怎么办,会不会给你留下不好的印象。
我会不会下巴抬得太高,有没有驼背,你会不会不喜欢。
……尽管你也没喜欢过就是了。
两首歌中间穿插了一段朗诵,我注意到你笑了。
不想让你看朗诵的人。
想告诉你,词是我写的,所以要看的话看我,我比她好看。
虽然她就在我前面,看她跟看我没区别。
最后好像我还是搞砸了。
全程面部表情僵硬,根本笑不出来。
都怪你,谁叫你后半段一直都在笑啊。
你越笑,我越紧张。
差点走神忘了动作。
明明是这么好的表现机会。
好像还是没能给你留一个好形象。
大概就是。天生不争气。
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举办了一个网络课堂的活动,结
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