06 淑女与君子
安宁一生又何妨(重生) 作者:养怡
06 淑女与君子
安宁一生又何妨(重生) 作者:养怡
06 淑女与君子
君子有六艺，礼乐、御书数，翻译成现代汉语大约是礼仪、音乐、体育、驾驶、文才和格物（包括理工科几类课程）。礼仪可以在日常行为中熏陶，体育可以化为每天的锻炼，文才基础可以从蒙学书中构架，格物、特别是数学在小学到高中都是必修，而车辆的驾驶执照按正常途径则要到一定年龄才能拿到，如此一来，作为六岁宝宝需要专门学习的便只有音乐一项了。
“小忧喜欢哪一种？”文妈事前已经做好了准备，带着莫忧在少年乐器组门外的休息处逗留过一段时间。听到乐声的儿子，表情不是无动于衷的。
“……爸爸，会哪一种？”小忧没有立刻回答，想了想反问道。
“爸爸啊，他似乎能弹……土琵琶？”文妈囧然，记忆中，丈夫唯一不走调、并且拿得出手的就只有电影《地道战》的主题曲了，抱这个土琵琶唱“微山湖上静悄悄”。
从那个红色年代过来的同龄人们，很少有机会学习什么音乐技巧，顶多能拿二胡“锯”几个音出来。文妈自己没有系统的受过这方面教育，特别希望儿子能承载自己的希望，所以，为了加强儿子的决心，爸爸莫霜天的皮毛音乐技巧便被大力推崇了——牛皮不会吹破，毕竟当爸爸的那位的确把唯一的那首曲子记得滚瓜烂熟。
“和土琵琶相似的有什么？”莫忧问。爸爸长久的不在家，很想他了。
“嗯……吉它。”文妈对比了一下大小，随手指了一个看起来神的葫芦形“大块头”。
“好。”莫忧点头。于是，小男孩的音乐之路（不是指莫忧未来的职业）在特意地引导和错误的常识下正式展开了，直到多年后，当莫忧的乐理知识已经越来越充足的时候，在他的潜意识里，吉他与土琵琶依然是有绝大的共同之处的。
文妈和莫忧一起回家了，俺后叫醒一个多小时出门前刚刚睡下的小无。小无的午睡时间刚好一个半小时，所以这个时候，文妈可以放心出门、不必担忧。
看到和小忧差不多高的吉他，小无惊恐了，娘亲大人啊，你确定这是让哥哥弹吉它而不是吉他弹哥哥？
前世的莫小无和小忧同样大的时候也断断续续学了一门乐器，幼儿园暑假班的电子琴，小型少儿版的，然后是大电子琴，直到三年级才正式换了钢琴。
小无假晕倒在床上，多好一小幼苗要被摧残了！可惜现在自己的身份和年龄不适宜说出“哥哥现在不要学”的话。这个年代离文妈带自己去幼儿园暑假班还有好些年，大约是亲爱的娘亲大人还没有接受过正式的音乐熏陶的缘故吧。
小忧，实在不行的话，我会帮你的——只要丢开自己一直的乖巧的形象，在哥哥练琴的时候耍一耍无赖就行了。小无在心里默默哀悼着即将一去不复返的、从婴儿时期“巴浦洛夫条件反训练（为了免除婴儿哭闹的不雅观行为）”开始的“淑女年华”。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝时间一天天过去＝＝＝＝＝＝＝＝＝
“我还是想当淑女！”小无指天发誓。
淑女是好女子，而现代社会中，淑女的含义又扩展了，不仅要求温婉可人，还要求琴棋书画至少要掌握两门以上。
温婉可人小无是做不到了，整整一年多的安静表现被几天的胡闹抵消。
哥哥小忧现在用的是只有31寸的少儿吉——文妈在报名的时经过少年老师一番彻底的熏陶后换的。现阶段全部的问题在于，小忧更本没有什么乐感啊！于是，每天二十四个小时跟小忧待在一起的小无最先忍受不了，杖着年纪小不会有人多计较，小忧“弹棉花”一超过半个小时就哭闹不止——每天半个小时已经是莫小无忍受的极限了。
至于琴棋书画……小无怀疑自己的音乐细胞会不会在正式长成之前就被“弹棉花”全部摧毁了。
事实上，淑女一词是几乎所有女孩子的终极追求，无论小无还是文妈。
“小无！妈妈买了好东西喽！”这一天，把小忧送到少年之后，文妈兴致勃勃地到书店采购了一番，回到家立刻向女儿献宝。
小无正抱着好不容易千里迢迢从书架上搬下来的《古典经济学》研究，听到妈妈的声音，匆匆放下书，往身边的一推图画故事里胡乱一塞，在床上摊开《古诗辞典》，点着上面的图画和字开始装乖。
“看，这是什么？”文妈走进铺着大毯子的宝贝房间，手里抱着几本法帖。
“《快雪时晴帖》？《多宝塔碑》就算了，居然还有《兰亭序》？”小无随便瞄了一眼，立刻冷汗连连，娘亲大人，你确定我能认识里面的字？
“以后我们认字就用这几本书了哟！”文妈笑眯眯地通知小无，“我们先认繁体字，然后认篆书，最后认草书！”文靖炀迅速作出了决定，同时叹息着要是早两年想到这一点多好，这样小忧的书法就能一同得到启蒙了。
“好。”乖宝宝的标准回答。前世的书法只临过楷、隶、行三种，有挑战的儿童时光才不会那么无聊，莫小无快乐得眯起了眼睛。
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安宁一生又何妨(重生) 作者:养怡
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君子有六艺，礼乐、御书数，翻译成现代汉语大约是礼仪、音乐、体育、驾驶、文才和格物（包括理工科几类课程）。礼仪可以在日常行为中熏陶，体育可以化为每天的锻炼，文才基础可以从蒙学书中构架，格物、特别是数学在小学到高中都是必修，而车辆的驾驶执照按正常途径则要到一定年龄才能拿到，如此一来，作为六岁宝宝需要专门学习的便只有音乐一项了。
“小忧喜欢哪一种？”文妈事前已经做好了准备，带着莫忧在少年乐器组门外的休息处逗留过一段时间。听到乐声的儿子，表情不是无动于衷的。
“……爸爸，会哪一种？”小忧没有立刻回答，想了想反问道。
“爸爸啊，他似乎能弹……土琵琶？”文妈囧然，记忆中，丈夫唯一不走调、并且拿得出手的就只有电影《地道战》的主题曲了，抱这个土琵琶唱“微山湖上静悄悄”。
从那个红色年代过来的同龄人们，很少有机会学习什么音乐技巧，顶多能拿二胡“锯”几个音出来。文妈自己没有系统的受过这方面教育，特别希望儿子能承载自己的希望，所以，为了加强儿子的决心，爸爸莫霜天的皮毛音乐技巧便被大力推崇了——牛皮不会吹破，毕竟当爸爸的那位的确把唯一的那首曲子记得滚瓜烂熟。
“和土琵琶相似的有什么？”莫忧问。爸爸长久的不在家，很想他了。
“嗯……吉它。”文妈对比了一下大小，随手指了一个看起来神的葫芦形“大块头”。
“好。”莫忧点头。于是，小男孩的音乐之路（不是指莫忧未来的职业）在特意地引导和错误的常识下正式展开了，直到多年后，当莫忧的乐理知识已经越来越充足的时候，在他的潜意识里，吉他与土琵琶依然是有绝大的共同之处的。
文妈和莫忧一起回家了，俺后叫醒一个多小时出门前刚刚睡下的小无。小无的午睡时间刚好一个半小时，所以这个时候，文妈可以放心出门、不必担忧。
看到和小忧差不多高的吉他，小无惊恐了，娘亲大人啊，你确定这是让哥哥弹吉它而不是吉他弹哥哥？
前世的莫小无和小忧同样大的时候也断断续续学了一门乐器，幼儿园暑假班的电子琴，小型少儿版的，然后是大电子琴，直到三年级才正式换了钢琴。
小无假晕倒在床上，多好一小幼苗要被摧残了！可惜现在自己的身份和年龄不适宜说出“哥哥现在不要学”的话。这个年代离文妈带自己去幼儿园暑假班还有好些年，大约是亲爱的娘亲大人还没有接受过正式的音乐熏陶的缘故吧。
小忧，实在不行的话，我会帮你的——只要丢开自己一直的乖巧的形象，在哥哥练琴的时候耍一耍无赖就行了。小无在心里默默哀悼着即将一去不复返的、从婴儿时期“巴浦洛夫条件反训练（为了免除婴儿哭闹的不雅观行为）”开始的“淑女年华”。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝时间一天天过去＝＝＝＝＝＝＝＝＝
“我还是想当淑女！”小无指天发誓。
淑女是好女子，而现代社会中，淑女的含义又扩展了，不仅要求温婉可人，还要求琴棋书画至少要掌握两门以上。
温婉可人小无是做不到了，整整一年多的安静表现被几天的胡闹抵消。
哥哥小忧现在用的是只有31寸的少儿吉——文妈在报名的时经过少年老师一番彻底的熏陶后换的。现阶段全部的问题在于，小忧更本没有什么乐感啊！于是，每天二十四个小时跟小忧待在一起的小无最先忍受不了，杖着年纪小不会有人多计较，小忧“弹棉花”一超过半个小时就哭闹不止——每天半个小时已经是莫小无忍受的极限了。
至于琴棋书画……小无怀疑自己的音乐细胞会不会在正式长成之前就被“弹棉花”全部摧毁了。
事实上，淑女一词是几乎所有女孩子的终极追求，无论小无还是文妈。
“小无！妈妈买了好东西喽！”这一天，把小忧送到少年之后，文妈兴致勃勃地到书店采购了一番，回到家立刻向女儿献宝。
小无正抱着好不容易千里迢迢从书架上搬下来的《古典经济学》研究，听到妈妈的声音，匆匆放下书，往身边的一推图画故事里胡乱一塞，在床上摊开《古诗辞典》，点着上面的图画和字开始装乖。
“看，这是什么？”文妈走进铺着大毯子的宝贝房间，手里抱着几本法帖。
“《快雪时晴帖》？《多宝塔碑》就算了，居然还有《兰亭序》？”小无随便瞄了一眼，立刻冷汗连连，娘亲大人，你确定我能认识里面的字？
“以后我们认字就用这几本书了哟！”文妈笑眯眯地通知小无，“我们先认繁体字，然后认篆书，最后认草书！”文靖炀迅速作出了决定，同时叹息着要是早两年想到这一点多好，这样小忧的书法就能一同得到启蒙了。
“好。”乖宝宝的标准回答。前世的书法只临过楷、隶、行三种，有挑战的儿童时光才不会那么无聊，莫小无快乐得眯起了眼睛。
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