学得挺快。
迟扬一点都不怀疑自家男朋友的学习能力，何弈的手机浏览器里现在大概全是些“谈恋爱应该注意什么”一类的问题，尽管他很不想放任何弈被那些毒攻略带跑，但对方领会精神的能力确实强，偶尔进步到了点子上还能给他些惊喜，几次下来也就随他去了。
就像现在，以前连吃醋是什么都无法理解的人，这次已经能察觉他的情绪，甚至反过来安抚他了。
尽管这种安抚略带调侃，倒像是看穿了他无理取闹之后的敷衍——敷衍也戏做全套，真惯着他似的，也不知道是天生好脾气还是对他格外纵容。
迟扬也不是真的吃味，存心逗他玩罢了，话说到这份上自然要顺势得寸进尺，笑得不怀好意：“怎么还问我呢，哥哥，自己想。”
他的手逐渐向下，不知什么时候已经贴上了何弈的，黏黏糊糊地缠着他十指相扣。少年人骨节细而修长，带着近于工艺品的精细，被他磨蹭得略微发热，手感很好。
工艺品的主人沉吟片刻，不知在回忆哪篇情感攻略，过了许久才迟疑地回答道：“做饭给你吃……”
“真的假的，”迟扬有意逗他，“想喂饱我换种办法也行，不一定要冒这个险。”
何弈显然也不觉得这个想法可行——准确来说，他在网上见过的那些“男朋友生气了怎么哄”这类问题的答案，似乎都不能直接套用在迟扬身上，太容易被反将一军。
“那就教你做题吧，”于是他选择了自己最开始的想法，大致看了看摞在桌角的书，抽出一本他写完了的试卷摊到迟扬面前，“你挑。”
他明明说得很认真，眼神也诚恳，可看在迟扬眼里总有些故作诚恳的调侃之嫌。
“行啊，那以后只准给我讲，”迟扬一手支着下巴，另一只手还是牵着他的没有松开，甚至变本加厉地拉到自己这边，圈占欲昭然若揭，“别的谁来问你都不准去，怎么样？”
何弈看着他，似乎是没忍住，略微弯了一下眼角，笑意从眼底缓缓流溢出来，柔和又澄澈——那个眼神想表达的大意是“怎么能那么幼稚”，可最后他说出来的话却很有耐心：“好啊，以后下课就陪你出去，不给别人机会了。”
——不是承诺。迟扬心知肚明，这句话并非言出必行，只是提供一种极端的可能性，把定夺分寸的权力全权交给了他。
“真的吗，”迟扬同他对视片刻，站起来，指了指后门口，“走吧，还没上课。”
离下课铃响顶多还有一分钟，外出接水去厕所的同学也陆续回来了，按照常理，或者任何合乎逻辑的假设，何弈都应该能找出合情合理的理由拒绝的。
但他没有。
这个好学生抬头看了他一眼，不知在想什么，过了几秒又低下头，简单收拾了一下桌上的东西，抽出张纸来写下几行字，压在课桌上，然后起身向他走来，神情如常平静：“走吧。”
迟扬有些受宠若惊：“不是说以后不逃课了吗，怎么还……”
是啊，怎么还带头逃晚自习、留纸条欺骗老师呢。
大概骨子里也没有那么乖巧听话吧。
何弈幅度轻微地摇了摇头，放慢脚步，离迟扬近了一点，留恋他的体温似的。夜里太冷，连廊上的感应灯随着脚步接连亮起，言语间吐出的雾气缓缓腾升——他沉默片刻，轻声回答道：“检讨也不能完全作数的……”
还有很多超出预期的因素需要考虑，比如偶尔松懈，比如希望你高兴。
比如在你松开手的那一刻心生留恋又无所适从，下意识选择了靠近你的方向。
“以前背着老师干那些事，是为了做而去做，只想瞒过我父亲，”他说，“现在……我对抽烟没有兴趣，也不想逃课，但如果……”
但如果是为了你，我也可以破戒，偶尔回到不那么纯善的境地中去。
作者有话说：
第29章 空教室
迟扬带他去了对面楼顶层尽头的空教室。
门上了锁，玻璃窗坏了一扇，没有监控，身后是大半所学校的缩影——是最理想的暧昧角落。
高二的时候他们还在这幢楼上过课，楼下是机房，那时候迟扬翘课不听，多半就是来了这里混时间。
这种感觉很神奇，那个时候还完全不熟悉的人，现在已经是他的男朋友了。
他轻车熟路地挪开那扇破旧玻璃窗，翻身跃上窗台跳进去，绕回前面给何弈开门。空教室长久无人，灯光是统一规格的明亮，照出四下缓慢悬浮的灰尘和老旧桌椅，何弈站在光和阴影交界的位置，似乎有些不解。
“过来，”迟扬随手一撑桌子坐上去，向他招了招手，“偷情。”
于是何弈看了他一眼，关上门走过来，有样学样地撑坐上了课桌，隔着一条过道和他对视：“是这样补偿你吗？”
他明明坐在教室独有的、最清净也无所隐避的白炽灯下，眼神干净，说的话也坦诚，却不知为何无端引人遐想，“补偿”二字用那种平静的语气说出来，都像是充满暗示的情话。
这里其实很冷，放弃温暖的教室漫无目的地来到这里，实在不该什么也不发生。迟扬似乎也愣了一下，更加意味深长地笑起来，跃下课桌走近两步，在何弈不明所以的注视下站在他分开的两腿之间，略微低头挡住了一侧的光。
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迟扬一点都不怀疑自家男朋友的学习能力，何弈的手机浏览器里现在大概全是些“谈恋爱应该注意什么”一类的问题，尽管他很不想放任何弈被那些毒攻略带跑，但对方领会精神的能力确实强，偶尔进步到了点子上还能给他些惊喜，几次下来也就随他去了。
就像现在，以前连吃醋是什么都无法理解的人，这次已经能察觉他的情绪，甚至反过来安抚他了。
尽管这种安抚略带调侃，倒像是看穿了他无理取闹之后的敷衍——敷衍也戏做全套，真惯着他似的，也不知道是天生好脾气还是对他格外纵容。
迟扬也不是真的吃味，存心逗他玩罢了，话说到这份上自然要顺势得寸进尺，笑得不怀好意：“怎么还问我呢，哥哥，自己想。”
他的手逐渐向下，不知什么时候已经贴上了何弈的，黏黏糊糊地缠着他十指相扣。少年人骨节细而修长，带着近于工艺品的精细，被他磨蹭得略微发热，手感很好。
工艺品的主人沉吟片刻，不知在回忆哪篇情感攻略，过了许久才迟疑地回答道：“做饭给你吃……”
“真的假的，”迟扬有意逗他，“想喂饱我换种办法也行，不一定要冒这个险。”
何弈显然也不觉得这个想法可行——准确来说，他在网上见过的那些“男朋友生气了怎么哄”这类问题的答案，似乎都不能直接套用在迟扬身上，太容易被反将一军。
“那就教你做题吧，”于是他选择了自己最开始的想法，大致看了看摞在桌角的书，抽出一本他写完了的试卷摊到迟扬面前，“你挑。”
他明明说得很认真，眼神也诚恳，可看在迟扬眼里总有些故作诚恳的调侃之嫌。
“行啊，那以后只准给我讲，”迟扬一手支着下巴，另一只手还是牵着他的没有松开，甚至变本加厉地拉到自己这边，圈占欲昭然若揭，“别的谁来问你都不准去，怎么样？”
何弈看着他，似乎是没忍住，略微弯了一下眼角，笑意从眼底缓缓流溢出来，柔和又澄澈——那个眼神想表达的大意是“怎么能那么幼稚”，可最后他说出来的话却很有耐心：“好啊，以后下课就陪你出去，不给别人机会了。”
——不是承诺。迟扬心知肚明，这句话并非言出必行，只是提供一种极端的可能性，把定夺分寸的权力全权交给了他。
“真的吗，”迟扬同他对视片刻，站起来，指了指后门口，“走吧，还没上课。”
离下课铃响顶多还有一分钟，外出接水去厕所的同学也陆续回来了，按照常理，或者任何合乎逻辑的假设，何弈都应该能找出合情合理的理由拒绝的。
但他没有。
这个好学生抬头看了他一眼，不知在想什么，过了几秒又低下头，简单收拾了一下桌上的东西，抽出张纸来写下几行字，压在课桌上，然后起身向他走来，神情如常平静：“走吧。”
迟扬有些受宠若惊：“不是说以后不逃课了吗，怎么还……”
是啊，怎么还带头逃晚自习、留纸条欺骗老师呢。
大概骨子里也没有那么乖巧听话吧。
何弈幅度轻微地摇了摇头，放慢脚步，离迟扬近了一点，留恋他的体温似的。夜里太冷，连廊上的感应灯随着脚步接连亮起，言语间吐出的雾气缓缓腾升——他沉默片刻，轻声回答道：“检讨也不能完全作数的……”
还有很多超出预期的因素需要考虑，比如偶尔松懈，比如希望你高兴。
比如在你松开手的那一刻心生留恋又无所适从，下意识选择了靠近你的方向。
“以前背着老师干那些事，是为了做而去做，只想瞒过我父亲，”他说，“现在……我对抽烟没有兴趣，也不想逃课，但如果……”
但如果是为了你，我也可以破戒，偶尔回到不那么纯善的境地中去。
作者有话说：
第29章 空教室
迟扬带他去了对面楼顶层尽头的空教室。
门上了锁，玻璃窗坏了一扇，没有监控，身后是大半所学校的缩影——是最理想的暧昧角落。
高二的时候他们还在这幢楼上过课，楼下是机房，那时候迟扬翘课不听，多半就是来了这里混时间。
这种感觉很神奇，那个时候还完全不熟悉的人，现在已经是他的男朋友了。
他轻车熟路地挪开那扇破旧玻璃窗，翻身跃上窗台跳进去，绕回前面给何弈开门。空教室长久无人，灯光是统一规格的明亮，照出四下缓慢悬浮的灰尘和老旧桌椅，何弈站在光和阴影交界的位置，似乎有些不解。
“过来，”迟扬随手一撑桌子坐上去，向他招了招手，“偷情。”
于是何弈看了他一眼，关上门走过来，有样学样地撑坐上了课桌，隔着一条过道和他对视：“是这样补偿你吗？”
他明明坐在教室独有的、最清净也无所隐避的白炽灯下，眼神干净，说的话也坦诚，却不知为何无端引人遐想，“补偿”二字用那种平静的语气说出来，都像是充满暗示的情话。
这里其实很冷，放弃温暖的教室漫无目的地来到这里，实在不该什么也不发生。迟扬似乎也愣了一下，更加意味深长地笑起来，跃下课桌走近两步，在何弈不明所以的注视下站在他分开的两腿之间，略微低头挡住了一侧的光。
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